BargeSimpson

C'est vrai quoi! On est en général pas (assez) bien payés, c'est donc qu'on a de fortes motivations de le faire ce taff! J'aurais aimé savoir vos principales motivations aux uns et aux autres: pourquoi animateur et pas, je sais pas, menuisier, journaliste, chef de rayon ou que sais-je?

A propos du choix des enfants tout à fait d'accord avec vos remarques; d'ailleurs dans mon Centre maternel actuel ces activités sont au choix l'après-midi! Par contre les "patates" qu'on se partage c'est le matin! Un choix de la directrice, pourquoi je ne sais pas bien, peut-être pour éviter que les enfants ne choisissent toujours les mêmes activités? Je sais pas trop, en tout cas entièrement d'accord sur le fait de faire participer les enfants au choix des activités, d'ailleurs ça m'est arrivé de demander aux enfants du groupe s'il y avait des activités qu'ils souhaitaient faire, et d'inscrire ensuite ces activités au planning.

Il m'est arrivé plusieurs fois, depuis que je suis dans l'animation, d'être en binôme avec un ou une anim' différent sur un groupe, que ce en CLAE ou en Accueil de loisirs. Hé bien assez souvent, quel que soit le caractère du co-équipier, j'ai remarqué la même chose. 1. Quand il faut diviser le groupe en 2 pour faire des activités différentes, une tendance à se précipiter pour être le 1er à faire les groupes, et se prendre les enfants calmes avec soi!! 2. Quand on anime le même groupe, une tendance à laisser l'autre tout faire, que ce soit préparer l'activité ou la mener! Bref là, je suis emmené à faire équipe avec une nouvelle co-équipière en Centre de loisrs et dès le 1er mercredi j'ai un peu repéré les mêmes tendances (en fait elle n'était pas avec moi ce mercredi, mais le sera à partir du prochain)! Donc, d'emblée (et très gentiment, je précise!!), mercredi prochain je pense fixer avec elle les principaux modes de fonctionnement de notre binôme. Je pense que le système le + simple et le + équitable est que chacun fasse les groupes un mercredi sur 2. Pareil pour la menée des activités ensemble, je pense que le mieux est de se relayer. (Je précise que cette anim' n'est pas stagiaire!) Et vous, avez-vous été confrontés à des cas similaires? Quelles sont vos préférences pour un bon fonctionnement d'1 binôme?

Si au moins ça pouvait permettre à ce qu'on soit mieux payés! :dance2:

Au passage, si vous connaissez les textes de référence , n'hésitez pas à les citer! :)

Voilà j'ai besoin de vos avis éclairés Une mère d'élève est venue apporter au Périscolaire ce matin un médicament (un sirop contre la toux) avec l'ordonnance du médecin + 1 mot écrit demandant de donner une cuillerée du sirop à l'enfant à midi. Bref pas de souci je le lui ai donné, et là des animatrices me disent: 'ah non c'est pas autorisé, même avec 1 ordonnance, t'(as fait ça à tes risques et périls, blablabla'. Ma question est donc simple: que dit le règlement concernant l'administration de médocs avec ordonnance en Accueil Périscolaire et, tant qu'à faire, en Accueil de loisirs? :doctor:

Hello! :bye: Quelles sont les blagues et histoires drôles que vous connaissez et susceptibles de faire hurler de rire des 6 - 12 ans? :whou: