kams

Salut Juliette, En gros tu vas endosser le rôle d'animatrice, tu auras en charge l'animation et la gestion d'un groupe d'enfants et à fortitori tu seras évalué sur tes compétences en animation. Je te conseille fortement de demander à ton directeur de bien t'expliciter ses critères d'évaluation afin que tu ne sois pas surprise. Bonne continuation.

Bonjour, Normalement le porjet pédagogue de ton centre doit mentionner la position de l'équipe par rapport à la consommation du tabac pour les ados afin que vous puissiez gérer cela en toute cohérence... Mais je pense que le sujet a été traité à plusieurs reprise dans le forum. je t'invite à mettre le mot clef "tabac" dans le moteur de recherche du forum pour retrouver le(s) sujet(s). :bye:

Cela me parait bizarre que l'on puisse te demander de rédiger ton premier stage pratique alors que tu n'as meme pas débuté ta formation... Car la méthodologie du projet prend beaucoup de temps, je sais quen formation BAFD on a passé au moins une journée dessus, sans compter les temps de travail perso... Je te conseillerai de te procurer le Journal de l'animation le Hors série Organisateur/ Directeur, car il y a chaque année un plan type de projet péda détaillé... :bye:

Perso, ce cas vient de m'arriver sur mon séjour de février. Bien entendu, j'avais prévenu les parents et les jeunes que le vol d'objets de valeurs comme les balladeurs...n'étaient pas sous la reponsabilité de l'équipe d'animation. Et comme il y a toujours des brebis égarées qui oublient leur lecteur mp3 sur le fauteuil...Du coup j'ai eu le père et le CE qui m'ont demandé de déposer plainte à la gendarmerie. J'ai donc fait un 2ème forum avec le groupe pour leur faire prendre conscience de ce fait, et en particulier de leurs responsabilités avant de déposer la plainte...Avec mon équipe on leur a donné 10 min pour remonter dans leur chambre et remettre l'objet volé dans mon casier...Du coup le petit julien m'a ramené le lecteur en me disant qu'il avait oublié de le rendre à son camarade. C'est marrant comme certains jeunes peuvent avoir l'oreille selective... Du coup l'affaire a été résolu, et cela ma épargné la perte de temps et les formalités barbantes auprès des autorités locales. :police:

Le sujet est déja traité : Cliquer ici ! :diplome:

Personnellement je pense que c'est prématuré, mis à part si tu as de l'expérience sur ce type de séjour en tant qu'animatrice. Car ça demande pas mal d'organisation et d'anticipation. Le mieux serait de reserver à l'avance tes deux premieres nuitées et ta derniere nuit pour etre en sécurité. Le reste du temps fais en sorte d'avoir toutes les coordonnées des campings et réserves 2 jours avant, reste le cas des camping en zone balnéaire qui risquent d'etre surchargé de touristes... C'est vrai que 2000km ça reste assez restreint pour un ITI espagne ou portugal/espagne, mis à part si tu fais un itinérant vers la frontiere pyrénéene car il y a pas mal d'activitées de pleine nature à faire la bas...A toi apres de voir ce que tu veux vraiment mettre en place :D

Tiens je peux t'orienter vers un sujet similaire : Cliquer ici Sinon par rapport à tes questions budgetaires : prévois en zone europe : -Nourriture : 8€/jour/personne -Hébergement : 8€/jour/personne (au vu du faible effectif de ton groupe) -pédago : tout dépend de ce que tu veux mettre en place...70€/jeune semble largement suffisant. Après à toi de savoir négocier les prix avec les prestataires... Par rapport à l'hebergement, à toi de te procurer le guide des campings d'europe et de reserver au moins tes deux premières nuitées pour ne pas etre à la rue... :bye:

Disons qu'à cet age la, les petitous ont besoins de beaucoup d'affection et d'attention...Cela dit, je pense qu'il y aura plus d'anims filles qui seront intéréssées voire motivées pour encadrer des maters (cela n'engage que mon opinion) car tres tot les filles ont cet instinct maternel... Et puis, conretement sur le terrain on observe plus de filles en CV ou CLSH mater que de garçons...Après tout est question de motivation et de choix.... :tv:

En règle général : - (les associations et agences de voyage) les affectations des directeurs commencent en mars voir début avril, ce qui fait que leur recrutement vient par la suite - en ce qui concerne les CCE les affectations des directeurs commencent en janvier ... Reste à savoir que les effectifsdes inscriptions restent tjours virtuels (options) jusqu'au paiement définitif du séjour. Ce qui reserve parfois bien des surprises (baisses d'effectifs...)

Ton histoire me rapelle les loulous que j'ai encadré dans ma première colo avec la CAF de Marseille...ça dénote un certain laisser aller du coté de l'éducation parentale, voire meme c'est le genre d'enfant qui imite les ainés de son quartier... J'espere au moins que JIMMY lui a fait ranger son "Gun" en le recadrant, car la il s'agit de remttre des limites...

Par rapport à l'évaluation : Certains organismes evaluent sur le tas (pas très objectif d'ailleurs) avec comme critères : l'impression de l'hotelier, prestataires, parents, participants... D'autres prennent la peine de venir sur le centre et voir comment ça se passe : ils prennent le temps de lire ton PP avant de venir et t'évaluent sur ça et autres critères. Reste que leurs entretiens avec les enfants et équipe d'animation frisent l'interrogatoire de police.

Disons que 80% des organisateurs du territoire sont localisés en IDF... Après au niveau du Matos, plusieurs façon de faire existent : Soit l'organisateur te fournit le matériel = "Malle type" Soit tu as un budget pour te la créer... J'oubliais : demandes si ton organisateur organise une journée de préparation ou tous les dirlos se retrouvent.... Sur ta région il y a Temps Jeunes qui est une association sérieuse.

Pour compléter : -modalités d'évaluation de ton stage pratique - le non négociable pour les encadrants -le convoyages des enfants est il fait par l'équipe ou bien l'organisateur embauche des vacataires pour? -Frais de transport remboursé ou pas pour les anims de province? ....

Donc si je comprends bien, il s'agit d'erreur au niveau de la ventilation des dépenses. Je pense que du moment ou tu ne dépasses pas ton budget il n'ont pas de raison valable pour te refuser ton stage. Et puis, n'oublions pas que cela fait partie du role formateur de l'organisateur que de former ces dirlos aux taches administratives. Par contre je n'ai pas compris ton expression "Mais sur le terrain on envoyer du gros comme on dit du trés gros même !!" ??? Mais bon, ton histoire reste mystérieuse : perso, je ne cerne pas les raisons de leur refus de stage pratique. :bye:

Qu'entends tu par erreur de comptabilité?

"Etre cool" ça reste subjectif le mieux à mon avis, est de savoir ce que ça représente pour le candidat... Après il n'y a pas mieux que l'évaluation sur le terrain pour s'apercevoir des réelles compétences du candidat car l'entretien est subjectif (on renvoit l'image que l'on veut à notre recruteur)...

Perso je perçois ça comme le type d'anim glandeur limite laxiste venant chercher à devenir l'ami des participants...Mais bon :D Comme je le répète souvent :"Faut de tout pour faire un monde" :indien:

On veut des noms !!! lol :D Il est clair que les organisateurs ont de plus en plus de mal à remplir leurs séjours, mais de la à "Chaque anim devait "recruter son groupe avant d'etre embaucher" je trouve ça moyen, mais bon tous les moyens sont bon pour faire son Biz... :diplome:

Tinkiet, c'est vrai que les smiley peuvent etre mal interprétés...C'est tellement subjectif... Pour revenir à nos moutons : Texte de référence : Arreté du 25/02/77 modifié par arreté du 12 mars 1980. Objet : conditions sanitaires des établissements et centres de placement hebergeant des mineurs à l'occasion des vacances scolaires, des congés professionnels et des loisirs. Art. 15 : L'organisation des locaux (chambres et sanitaires) doit permettre une utilisation distincte pour les garçons et les filles de plus de 6 ans. [...] Après ce texte, à toi de gérer ton centre comme bon te semble...Il est certain qu'il faut faire confiance aux jeunes sinon cela irait à envenimer l'ambiance du centre...

Su tu relis mes posts je ne t'ai jamais jugé...Je ne te savais pas si suceptible à part Miklc mais ça c'est entre lui et moi (vielles histoires de posteurs) Et puis mon argumentation est claire, mon cadre de référence sont les textes de jeunesse et sport, et puis après c'est du bon sens...Par expérience si des jeunes insistent pour se retrouver seuls entre eux dans une chambre ou tente c'est qu'il y a des intentions derrière ou alors je dois peut etre avoir trop vu de films de sciences fictions :D

C'est bien ! De toute façon il faut de tout pour faire un monde... Mais bon...chacun est libre de gérer son centre comme bon lui semble jusqu'au jour ou...

Sacré Mika ! Toujours dans le registre de la provoque.... :whou:

La loi est claire sur ce sujet : à partir de 6 ans les lieux de couchage doivent etre distincts entre les sexes. Pour ma part je l'applique pour ttes les tranches d'ages : ce qui permet de formater les jeunes au respect de cette loi et éviter à mes collègues d'entrendre des reflexions désobligeantes du type " oui mais avec l'autre directeur on avait le droit de squatter la chambre des filles ". Dans tous les cas, depuis que je fais de la direction c'est la question récurente que j'entends des jeunes, ils sont toujours dans la logique de négocier cet interdit. Maintenant je pense qu'il est interessant d'aménager des coins (ex : foyers) ou les jeunes peuvent se retrouver entre eux pendant les moments informels.

La gestion d'équipe : Sur cette question je pense que tu dois baser ton entretien sur ta manière de gérer une équipe d'animateur (modes de fonctionnement, déléguer des taches, faire participer ton équipe à ton projet...) le mieux est d'appuyer ta réflexion avec des exemples concrets (du vécu). La maitrise du projet péda est indispensable, ça permet à ton recruteur de savoir si tu maitrises ta théorie par rapport à un public et une structure donné et si tu es capable de le mettre en oeuvre...Car pas mal d'organisateur se rendent compte que les PP s'échangent sur le Net... :whou:

Par expérience je peux te citer quelques questions : - Gestion d'équipe, de conflits, de cas pratiques (sexe, drogues, moeurs)... - connaitre tes valeurs et les argumenter - comment prépares tu un séjour... - ton role formateur aupres de ton équipe Dans tous les cas , maitrises bien ton projet péda et argumentes tes choix en te positionnant en tant que directeur responsable tout en restant humble. :tv: