Boudou

Cela dépend parfois des régions où tu habites et de quand on lieu le passage devant le jury de vos dossiers. Par contre je ne sais pas combien de temps il y a en moyen entre l'appro et la validation. (je ne peux pas du tout te donner de temps, perso, j'avais eu un soucis, mon employeur avait oublié de me déclarer à jeunesse et sport, donc la validation ne pouvait pas être pssible) Pour être sûr qu'il n'y a pas de soucis passe un petit coup de fils à jeunesse et sport de ton département et demande leur des nouvelles de ton bafa

c'est surement car le post est ancien, il date de février 2006...

je te trouve dur dans ton raisonnement Jean. Pour une fois que quelqu'un propose une activité sortant un peu des classiques et qui en plus permet une sensibilisation sur le handicap et permet aux enfants de devenir plus tolérant, plus compréhensif et plus ouverts d'esprit ... Perso, j'utilise énormement le jeu pour faire passer des valeurs aux enfants (jeunes) et si ici le jeu permet une sensibilisation aux handicaps et ben je suis d'accord... Le but n'est pas de s'amuser de la souffrance des autres, mais de mieux comprendre quelles sont leur difficultés et ce que nous, nous ferions si nous étions privés des mêmes fonctions qu'eux (à une autre échelle bien sûr, ce n'est pas représentatif de la réalité car nous savons que c'est temporaire et nous n'avons pas toutes les souffrances mentales). Quand on se mets un peu à la place des autres, n'est-il pas plus facile de les accepter ensuite ? Par contre, le reste de tes propositions sont interressantes, il n'y avait que cette phrase lancée au début qui me fais réagir

oups, on a répondu quasi en même temps avec PierroT ! Et pis en plus apparament on penses la même chose !

Y a un truc que je comprend pas, mais tu vas surement éclairer ma lanterne, si le clsh a été fermé pendant 5 ans et ne rouvre que cette année (1er post), pourquoi tu parles de choses s'étant passées l'année dernière (post précédent) ? Logiquement, il était fermé l'année dernière ? Enfin, bon c'est un détail. Autre chose, je vais peut être me faire taper sur les doigts, mais tant pis. Si tu as déjà bossé pour eux et que tu as relevé à priori pas mal de choses qui disfonctionnait et qui ne te plaisait pas, pourquoi re-travailles tu pour eux et ne changes tu pas de centre ?

je ne suis pas sur que ce soit utile de donner des noms d'organismes, c'est un peu au petit bonheur la chance . tu peux tomber sur un organisme ou on t'aura dis plein de mal de lui et ça se passera super bien pour toi et au contraire, un organisme avec une super réputation mais qui à un directeur out, peut ce réveler catastrophique. personnellement, je préfére partir sans appriori et me rendre compte par moi même, si l'organisme ne me plait pas par la suite, ben je bosse plus avec eux, après avoir un peu approfondis (pour moi même) qu'est ce qui me plait pas dans l'organisme et qu'est ce que moi j'en attend.

oups, j'ai fait pareil et je comprenais pas pourquoi on me mettais un message d'erreur !!! dommage, on n'aura pas notre jeu de 7 familles !

pfff, Sabry, tu connais pas Morzine et Chatel, honte à toi :-) bon, d'accord, normale que moi je connaisse étant Savoyarde... (attention, y a un piège, ce n'est pas en Savoie...)

bonjour Genetic, pour ma part, je vais être franche, je suis allée faire un tour sur ton forum, mais perso, je me sens pas vraiment concernée car je ne suis pas du Tarn. Cela ne m'empêchera pas de peut etre y refaire un tour dans quelque temps pour voir comment le forum a évolué. Bonne continuation Boudou

Pour le BPJEPS, il faut aussi te renseigner auprès de ta région et si tu as moins de 26 ans ta mission locale. Pour ma part, j'ai de la chance, en Rhône Alpes, on peut trouver de l'aide pour le financement

bonjour ! depuis peu, j'entend souvent parler de l'éducation populaire, mais jusqu'à maintenant, les recherches que j'ai pu faire dessus n'ont pas été très fructueuse et je n'arrive pas à savoir la signification de cette expression. Pour vous, qu'est ce que l'éducation populaire, qu'est ce que vous englobez dedans ? merci de vos réponses Boudou

si tu peux, je veux bien que tu me les envoie, merci ! bon, petit à petit, j'arrive à avancer dans ma reflexion, grâce notamment à vos conseils et vos documents passés, je commence à moins être dans le flou. il y a pas mal de chose que je pensais, mais je ne savais pas que l'idée était rattachée à l'éducation populaire !

perso, moi je lis le journal de l'animation que je trouve bien fait, les hors séries sont aussi sympa. Il paraît tous les mois au prix de 4,50€

je suis d'avis aussi qu'il faut évitez d'utiliser la force pour maîtriser un enfant, mais parfois nous n'avons pas le choix, car si on ne le fait pas, on mets en péril la sécurité physique et morale de l'enfant. je m'explique, je travail en collège, donc parfois, comme un peu partout je suppose, une bagarre éclate. dans ce cas, il y a 2 types de bagarre: celle ou quand on arrive, les élèves nous voient et stop ou bien il nous suffit de dire "hé ho, ça va pas, on s'calme" pour qu'ils arrêtent et dans ce cas là, pas de soucis ! autre type de bagarre, les élèves sont tellement pris dans leur énervement qu'ils ne sont plus sensible à ce qu'il se passe autour d'eux et dans ce cas là, un contact physique est nécessaire, cela peut aller de la simple main poser sur le bras à retenir fermement l'élève. Normalement, nous n'avons pas à avoir ce contact avec les élèves, mais j'estime que ce serai mettre en danger les élèves: ils m'entendent pas et ne reagissent pas à mes paroles, je fais quoi, je les laisse se taper dessus ? ! pour la 2ème partie de la question, qu'est ce que je fais pour éviter un dérapage quand je sens l'exaspération à son comble et que j'ai envie de mettre un bon coup de pied aux fesses ? ces cas là sont très rares et heureusement mais cela arrive, dans ce cas là, je passe le relais à un collègue, un supérieur. Dans tout les cas, j'essaye de me "séparer" de l'enfant avec qui ça risque de mal tourné et je reprend les choses (au besoin, si le soucis à déjà été réglé par les collégues, ce n'est pas toujours la peine d'en rajouter une couche) une fois calmé et que j'ai pris du recul. Tout acte de violence envers un enfant est inaceptable même quand celui ci pousse le bouchon trop loin, c'est pour cela que chacun doit trouver une manière de redresser la situation quand il sens que les choses dérape

il faudrai que tu saches quel est le type de handicap (moteur ou mental) et le degré de ce handicap. je pense que pas mal d'activités classiques sont faisables avec quelques adaptations suivant les personnes et leur handicap. je pense, qu'ils sont capables de faire autant qu'une autre personne dites "normal" mais comme je le disait, avec peut etre des adaptations ! ceci dis, je peux me tromper, je n'ai jamais travailler avec ce public, mais je pense qu'il n'est pas à sous-estimé.

Merci vous 2 pour vos réponses ! Du coup pour l'éducation populaire, Spoonch m'a donné des liens qui me semblent pas mal intéressant (je n'ai fait que survoler pour le moment), je les mettrais dans le forum dès que j'aurais fait un peu mieux le tour. Bastien, merci aussi pour ta façon de présenter les choses, c'est tout simple mais mine de rien, ça m'a fait avancer ! Plus que 6 jours avant le 1er concours =stress !!!

Salut Spoonch ! c'est vrai que j'ai même pas pensé à t'en parler ! mais, j'suis toujours d'accord pour avoir des infos, tu peux m'envoyer les docs que tu as par mail siou plait ! on aura peut etre meme l'occasion de se croiser sur msn histoire d'en discuter un peu, j'espere avoir un peu de temps cette semaine, mais c'est affolant comme le temps passe vite ! (quelqu'un aura une machine à ralentir le temps ?) Pour la réponse, tu l'attends des contacts que je t'ai donné l'autre jour ? tiens moi au courant ! pizza = grrrr ! Allez, a + et merci pr tout

j'ai pas trop le temps de répondre, mais ce qui me vient à l'esprit là, c'est l'organisation d'un jeu de piste ou peu à peu ils découvrent les continents et à la fin ils reconstruissent le continent sous forme de puzzle. Pour ton jeu avec les animaux, tu peux dire que tous les animaux de la terre on disparut et qu'il faut que les enfants les retrouves et pour cela ils doivent réussir différentes épreuves, découvrir des choses sur les animaux

merci pour ta réponse, je desesperais ! non, c'est pas trop tard, les 1er concours sont le 28 avril. Je pense que mon soucis est que j'ai du mal à me positionner, je ne sais pas quelles bonnes questions sont à me poser, et je ne maîtrise tjs pas mon sujet sur l'éducation pop. Après, le reste, j'pense que c'est à peu prés bon et j'espere que ça ce passera bien !

ça au moins, c'est une remarque constructive et qui fait avancer le débat ...

Ben oui, aussi étonnant que cela puisse être, ce n'est que depuis très recemmant (1 à 2 mois) que j'entend parler d'éducation populaire ! t'inquiète Seb59440, j'suis pas si bête ;-) j'y ai pensé (et utilisé) avant de poster, mais il y a un soucis avec internet c'est que pour un terme, il y a une multitude de réponses qui correspondent plus ou moins à la recherche d'ailleur ! Donc après ma recherche, j'avoue, que je n'ai pas été bien plus avancé, d'où mon post ! une autre petite question que je me pose aussi : utiliser vous l'éducation populaire dans vos animations et comment y mettez vous en place ? merci pour vos réponses et merci à toi Seb59440 de m'avoir répondu !

Moi j'rentre d'un séjour de vélo (route et vtt) avec 16 jeunes Rhonalpins de 10 à 17 ans. Les jeunes venant de structures de vélo (Fédération Française de CycloTourisme pour les connaisseurs), l'objectif premier était de faire du vélo. J'encadrais ce séjour en tant qu'anim et mono vtt mais aussi, grande nouveauté avec de la direction à faire, le directeur n'étant pas sur le centre durant la semaine. En tout cas, c'était un séjour extra, avec des jeunes extra et un tps presque extra si y aurai fait un peu moins froid certain matins!!!

Bonjour Pauline, Je sais pas si tu as vu, dans le site, y a un dossier sur l'assistant sanitaire que tu trouveras notament en cliquant sur ce lien ici (ouais, j'suis arrivé à faire un lien tout beau, trop bien ! ) Notament si tu regarde les fiches thématique (à droite), il y en a une pour l'assistant sanitaire, j'espere que tu y trouveras ton bonheur. Si tu as des questions plus précises, n'hésite pas Boudou

Bonjour, je ne peux pas beaucoup t'aider étant donner que je connais pas du tout ta région, par contre j'ai un lien pour les gîtes et les refuges dans toute la France et y en à même quelques uns dans le Nord Pas de Calais. Pour être franche, je ne sais pas vraiment ce que ça vaut, à toi de chercher dans le site et de te renseigner. Le lien http://www.gites-refuges.com/ . Voilà, en espérant t'avoir un peu aider, bon courage dans tes recherches Boudou

Merci Hamaril pour ces renseignements. Est ce que quelqu'un aurait des sujets précis sur les tests de séléctions et pourrait les transmettre sur le forum ? De plus, j'ai entendu parler de séléctions sportives sur certains BPJEPS du style Activités physiques pour tous, quelqu'un peut m'en dire plus ? Si vous avez des conseils, j'suis preneuse, c'est un peu l'angoisse et le stress pour moi, merci Boudou