sissi
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sissi, c'est carole... qui a fait un stage a cafezoide dans le cadre de mon dut carrieres sociales, ( j etais a cote de melissa ) ...
voila voila
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je confirme, j'y etais et c'etait super sympa!!!
c'est vrai que dans l'action pendant nos temps d'animation, on a peu le temps d'echanger. bien sur en reunion on revient sur ce qui a ete fait, ce qui est a faire, a ameliorer... mais de prendre des themes qui nous touchent, c'est rare, vous avouerez. duc coup ca permet de'echanger, de partager des experiences...
c'est pour ca que je viens sur ce forum, mais ces rencontres m'ont paru interessantes car on peut rencontrer des gens , et en vrai c'est mieux que par le net quand meme...
donc a ceux qui sont sur paris, j espere a la prochaine fois peut etre, aux autres, a bientot sur le forum!
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bien sur on ne peut pas accepter de tels comportements...
mais en meme temps ca arrive quand meme, et si le bafa reste une experience enrichissante pour ceux qui sont motives et competents, la realite est toujours que mis a part faute grave de la part du futur anim, tous les stagiaires l'auront! je ne dis pas que tous ne le meritent pas, mais des fois le doute se pose....
et puis on peut supposer que, vu le prix des stages theoriques, les formateurs doivent avoir du mal a dire "non", car pour le repasser...bpnbons! toi qui est formatrice sonia, est ce que vous y pensez avant de mettre un stage non satisfaisant?
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clsh pace, 3 anim pour 42 gamins, c'est pas assez si on considere que l'encadrement minimum est de 1 anim pour 12? ton directeur ne dit rien? car si vous avez un controle ddjs je suis pas sure que ca passe...
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je ne sais pas si on te le demande, mais tu peux auusi, en plus de le decrire, analyser le fonctionnement de ta structure.
je m'explique.
je suis dut d animation sociale et socio culturelle, et ce qu'on nous demandait dans nos rapports de stage, c'est autant une description qu'une analyse. c est a dire trouver des explications a ce fonctionnement precis.
pourquoi ce fonctionnement est mis en place, qu'apporte - il a la structure, pareil pour les activités existantes. c'est interessant car ca te permet de montrer que tu as compris comment fonctionne ta structure, et que tu sais prendre du recul face a tes observations, et donc face a tes pratiques d animation.
bon courage! :bye:
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didine, pour etre animatrice en colo ou en centre aere, le bafa suffit. c est un brevet qui se deroule en 3 stages dont un pratique.
le dut et les autres diplomes de l animation , c'est si tu veux te professionaliser, et faire de l'animation ton metier...
si tu veux passer le bafa, il faut que tu ai 17 ans, et c 'est aupres d organismes qu'on le prepare : l UFCV par exemple ( je dis ca car c est avec eux que je l ai fait et c'etai tres bien )
voili voilou...
quand a moi je suis en dut actuellement, je suis d accord quand on dit que le dut manque de pratiqu mais comme pour moi il n'est qu'un "tremplin" pour continuer, ca me gene moins...
je voudrais juste rajouter que le dut n'est pas axé uniquement sur le public enfant et ado : je suis en 2eme année et en 1ere anne oui on reste sur ce public, mais en seconde annee on est axé plus sur le public immigré, public salarié... meme si c'est vrai on aborde peu le public handicapé ou agé, mais surement parce que ces milieux ont developpé le secteur animation plus tard, et que cette evolution n a pas encore ete assez prise en compte dans ce type de formation ( ce qui est dommage je suis d accord )!
ps nathou ... qui etes en dut vous etes ou en dut? moi je suis a bobigny et j aimerai rencontrer des gens d'autres iut pour discuter denos formations, de leurs ( eventuelles ) différences...
a plus!
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vaut mieux trop d'encadreent que pas assez.... mais bon y a aussi le risque que les enfants soient sur-encadrés et se sentent , comment dire, "cernés ( desole je trouve pas de mot mieux ). c'est a dire qu'ils se sentent constamment encadrés et qu'ils ne puissent pas réagir naturellement, ou du moins moins spontanément....non?
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je ne peut pas repondre a ta question jerome, desole, par contre ce que je voudrais rajouter c'est que la majorite sexuelle, sauf erreur de ma part, se situe a 15 ans. donc a priori a partir de 15 ils sont "libres" de faire ce qu'ils souhaitent. mais en centre de vacances je ne sais pas ce qui est autorise.
par contre pendant mon experience en tant que colon, en tant qu'ado, au debut du sejour la directrice nous avait parle en nous disant que ce n'eatit pas interdit, mais qu'il nous etai demande d etre discret ( lol :D ) et en nous sensibilisant aux mst...et que des preservatifs etaient dispo dans la trousse pharma ' c etait un camps itinerant ). du coup on etai prevenu, sensibilises, mais elle ne pronai rien non plus...
le seul "derapage" c est qu'a la fin de la colo il n y avait plus de capotes dans la fameuse trousse, sans que tout le monde ait eu des relations sexuelles pdt le camps , mais plutot que plein de petits malins avaient fait des "provisions"...
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j ai trouvé une parade au fait que je ne peut pas faire d animation a l annee ( pour l instant ) : je retourne aussi souvent que je peut dans ma structure ou j ai fait mon stage de DUT d animation socio culturelle : pas pour squatter, pour i faire de l'animation, participer... du coup je peux y aller "quand je veux", plus a des dates precises pour les journees speciales, et ca s adapte completement a mes horaires de cours! vive l engagement associatif!
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oui je me sens militante. pour moi ce terme n'est pas reserve a la politique ou l'action sociale, mais a toute personne qui s'implique dans la vie publique : ca peut etre effectivement en politique, dans le champs de l animation, du secteur social...
j ai un engagement dans une association comme benevoele, mais par mon projet professionnelle oui je me considere comme militante. je suis en formation d animatrice socio culturelle ( DUT ) et je considere mon futur metier comme une profession ou on est militant-e dans l education populaire, on defend des convictions...
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en meme temps je pense que ces remarques peuvent correspondre a plusieurs pays : sauf erreur de ma part, la france reste une exception quand au developpement de l'animation professionnelle qui y existe, non?
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bien sur le directeur nous avait donne les informations necessaires, concernant des maladies genre l'asthme... tout ce que avions besoin de savoir.
je comprend bien sur le fait nous n'avons pas a savoir certaines choses sur l'enfant, et qu'on porte effectivement un regard "neutre"... mais je me dis que avec des jeunes enfants, ca peut aussi etre utile d'avoir des infos en plus.
notamment quand on a des enfants dont le comportement nous semble etrange et qu'on a aucun moyen pour essayer de le comprendre. bien sur on est pas des psys mais bon...
et pour des trucs tout betes, mais si on sait qu'un enfant est orphelin, ou est dans un foyer, ca nous evite de dire le premier jour bon on ecrie a papa et maman pour leur dire qu'on est bien arrivés! ( je caricature mais bcp de directeurs le demandent! ) du coup si je sais pas j evite les "papa maman"... mais savoir juste le minimum ...apres les enfants en parle mais ca peut eviter certaines gaffes de debut de sejour quand on a pas encore eu le temps de bcp discuter avec les gamins. enfin...
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je pense egalement que l'animation "saisonniere" est un metier. la preuve, certains bossent comme ca pendant toute l'annee, classes vertes, colos...
et je suis d'accord, c'est mal paye.
mais se pose aussi la question que les cvl organises par des associations ( qui ne dependent ni d'une mairie ni d'un CE ) ne roulent pas sur l'or, donc si on paye plus les anim, qui paiera la difference? si c'est les prix des sejours alors l animation perd sa raison d'estre, qui comme le dit nico, est de permettre au maximum d'enfants de partir en vacances, et de passer de bonnes vacances,...
mais d'un autre cote je me dis : tout simplement, on constate que de moins en moins de jeunes passent le bafa... ( chiffres de la ddjs ) . et il faut reconnaitre que vu le monde dans le monde dans lequel nous vivons ( domine et ultra domine par l argent ) et les gens qui travaillent bcp dans les cvl ( etudiants) les conditions de travail ne repondent plus a la realite selon moi. en effet, cet ete je ne partirai pas en colo, et je le regrette vraiment, mais plutot comme caissiere ou autre parce que avec le loyer et compagnie a payer je tiens pas. pourtant l'animation c'est effectivement une passion pour moi, un engagement militant au sens militer pour que le maximum d'enfants puissent passer de bonnes vacances, dans un environnement et un cadre respectuex, de qualité...
apres c'est sur on se bat contre du vent, parce que ces revendications ne sont pas dans l'esprit de celles que le gouvernement a l'intention de regler, mais il faut se laisser faire alors?
matmaxime quand tu parles d'animateurs peu solidaire, comment peut tu leur demander de l etre alors que pour certains l'animation n'est pas ce qu'ils ont envie de faire dans la vie ( et heuresement qu'ils sont la...) donc que ce n'est qu'un travail "passager"? c'est difficile dans ces conditions de s'engager... tu ne crois pas?et moi je pense que animateurs, educateurs...tous ceux qui travaillent dans le secteur social ont certaines idees a defendre : ce n'est pas parce que l'on aime travailler "au service" des autres, que notre motivation premiere n'est pas l'argent ( il faut bien manger quand meme...mais bon ) que c'est une raison pour considerer que ce n'est pas la peine de nous payer beaucoup . car j'ai l'impression que c'est cet etat d'esprit qui regne chez ceux qui emploient ces travaileurs ( mairies, ministere pour les educateurs...) non?
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c'est sur.... en me e temps si on a un doute ou si en equipe on pense qu'un enfant serai maltraite, on sait a priori ce qu'on doit faire ( prevenir le directeur, et appeler le 119 ) ca d'accord...
mais par rapport a des enfants qui repetent des mots dont ils ne comprenent pas forcement le sens, c'est pas toujours facile de reagir...
moi la petite fille de 6 ans dont j ai parle dans mon dernier message, sur le coup ca m a ... fait bizzare, mais le dialogue n'est pas toujours facile a etablir... comment expliquer a un enfant que ces mots, on ne les utilise pas ... et au dela de ca ces enfants souvents vivent dans des conditions pas faciles dont on est pas toujours au courant.
d ailleurs a ce propos une question me vient : les fiches sanitaires de liaison, y avez vous acces? j'ai rencontre les 2 cas, celui ou on avait le droit d'y acceder ( et meme on y etait encourages ) et celui ou on y avait pas acces ( animateurs ) et ou le directeur nous a donné les infos dont on pouvait avoir besoin. l'un comme l autre ne m'a pas specialement deplu, mais je sais pas trop... qu'en pensez vous?
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mais a priori pour etre directeur de centres accueillants des enfants d age maternel il faut avoir 25 ans non?
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moi je suis plutot d'accord avec remy : oui c'est une chanson archi connue... mais meme si on chante tous qu'on se reverra au fond on sait que ca va etre difficile. mais vu qu'on en a surement envie, quoi de mal a esperer? surtout que quand les enfants retrouveront leurs parents les copains si on les voie pas ca semble moins grave.
et quand au cote grande messe, moi je veux bien l'assumer : quand j allais en colo, j'adorai tout ce qui pouvais souder un groupe, et pour moi ce genre de trucs ca en fait partie. parce que qd les gamins seront chez eux, ca devient des supers souvenirs meme si au depart c'est un truc banal. et j'ai l'impression que pour les gamins que j'ai eu en colo, c'est un peu pareil, ce qui est susceptible de souder un groupe, meme sur le depart, c'est important. parce que meme si c'est un groupe "temporaire" au sens qu'i a une fin connue, ca ete un groupe qui a existe et qui aura marque les enfants, en bien esperons!
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c'est vrai mais comme je suis nulle en informatique et compagnie j'avais jamais fait attention...merci de l'info nico!
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pourquoi les emplattrer guillaume?
j'ai eu plusieurs experiences sur ce genre de situations et c'est sur que c'est pas toujours facile a gerer...
en meme temps il faut se dire que souvent ces enfants ont comme "modele" quelqu'un qui doit parler comme ca...ils ne font que reproduire ( parents, copains plus ages...) donc je pense qu'il vaut mieux essayer de savoir d'ou ca vient, lui expliquer qu'on ne dir pas ca ou qu'on ne fait pas ca ... c'est difficile de leur reprocher un tel comportement, car ils n'en sont pas responsable, tout en remmetant les points sur les i bien sur.
en meme temps j'avoue pendant ma premiere colo comme animatrice a 17 ans, quand une gamine de 6 ans au moment du coucher me dit " j'ai envie de baiser avec toi" j'ai flippé! et puis en parlant elle repetait ce qu'elle entendait chez elle ( parents adoptifs) alors...
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je pense effectivement que une boom le dernier soir peut avoir du sens, car c'est un moment pour profiter des derniers instants ensemble. c'est vrai qu'on peut partager sans que se soir forcement sous la forme d'une boom, mais la boom, c'est aussi une maniere de marquer le coup, ce n'est pas une veille "normale", c'est exceptionnel, pour une soiree differente aussi puisque c'est la derniere. du coup, comme c'est souvent des bons moments, et bien on reste aussi sur des bons moments...
et meme pour les anim, meme si ca demande une organisation et tout, on peut aussi s'eclater avec les enfants encore un peu... jusqu' a la prochaine colo!
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oui ja sais a peu pres tout ce que tu viens de dire. bien sur qu'on ne doit pas exclure les religions, ce seraient le meilleur moyen pour que la rupture sefasse et soit plus ou moins dangereuse ( la au moins un cadr est fixe a ne pas depasser ).
simplement mon inquietude se situe au niveau precisement eureopeen : la france est comme on a dit une exception en matiere de religion, de "gestion" des religions... ca peut etre vrai dans d autres domaines, ou pour d'autres pays, tout ca dans l'union je suis d accord ; sauf que la religion est quand meme un domaine a part ; de plus si la france est seule dans son cas, comment defendre notre position? effectivement, c'est le consessus qui est roi
dans le fonctionnement europeen, notamment au parlement europeen. je suis plutot favorable a l union des etats europeens... mais pourtant cet article me pose probleme. je doute des resultats qu'il pourrait occasionner. surtout qu'en france la laicite meme si ele existe est fragile, on le voit assez regulierement... -
sauf que dans ton post tu as oublié le 3eme alinea qui dit que l'union entretient un dialogue regulier avec les eglises... ( desole j arrive pas a le mettre en lien.) et bien ca me pose question parce que on nous dit pas de quel dialogue il s'agit... si elles sont concertées sur des projets de loi, la ca peut nous toucher, et changer la laicite a la francaise.
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oui mais de toute facon, comme vous l avez dit la laicite est une exception francaise...en peril . en effet si on lit la future constitution europeenne un article ( 51 ) contredit pour moi notre definition de la laicite. je le cite pas car je connais paas les mots exacts et j ai peur de mal m'exprimer , mais le texte est dispo sur internet ou en libre lecture a la poste, ou en kiosque paynt. comme quoi si les textes internationaux peuvent avoir des effets sur notre quotidien.
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c sur en pratique c tjs plus difficile surtout quand nous aussi on a passe un bon sejour et qu on s'est aussi un peu attaches aux enfants. et comme je suis assez emotive...
mais d'un autre cote moi ce point en meme temps me pose question, et e meme temps ne m'inquiete pa : les enfants sont tristes... mais des qu'ils voient l nez de leurs parents ils pleurent deja moins... meme dans des colo que g faites ou les enfants parlent du depart...ac tristesse et tout generalement ca passe assez vite...et c est normal.
par contre cette question se pose plus quand je travaille aupres d'enfants qui vivent en foyer... la le retour est beaucoup plus difficile parce que dans les cas que j ai connu ils ne parlaient du foyer qu'en termes negatifs : comment voir les choses de faconpositive surtout quand les autres parlent de leurs parents...c 'est plutot la qu'on doit intervenir je pense. surtout qu a la fin di sejour ces enfants ont tendance a etre plus violents que d'habitude....
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je suis d'accord.... il faut bien sur s'en sentir capable, mais il faut aussi selancer!
j'ai 18 ans, ca fait en gros 1an et demie que je fait de l'animation, et je me sentais pas capable de partir avec des ados. question d age...
et puis en mai dernier ja i fait mon stage ( de DUT animation social et socio culturelle) dans une structure qui accueille des enfants de 0 à 16 ans. donc forcement des ados. c'est une structure ( cafezoide, voire le sujet dans le forum coup de coeur ) ou les enfants vont et viennent tres librement, donc c'est vrai qu'il n'y a pas un encadrement special pour les aods. au debut, j avais du mal a me positionner par raport aeux , ce sont des ados plutot difficiles, en echec scolaire... et puis aufur et a mesure de mon stage j'ai essaye de m'investir plus vers eux et... ca a plutot marcher.
c est sur c'est pas un centre de vacances donc je les avais pas toute la journee, mais je me suis surprise, et effectivement je me dis que ce n'est pas qu'une question d'age. c'est pas dit que je partirai avec des ados tout de suite, mais au moins je me suis lancee. je pense donc que 'est aussi une question de confiance en soi : par rapport a des ados il faut savoir se positionner, plus que par rapport a des petits.
Bafa:riche en émotions...
dans Coups de coeur
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je suis rassuree par ta reponse, parce que j avais eu de lointains echos pas aussi rassurants... meme si ce n'eati que des "on dit ". je suis d accord avec toi, quand on s'inscris on prend cette responsabilite, et surtout il ne faut pas que les futur anim se disent " de toutes facon vu le prix ils le donnent a tout le monde donc je peux ne rien foutre"...