miklc

je serais assez curieux de voir le texte qui autorise un AS à medicamenter

Attention ! c'est avec des phrases comme ça qu'on se retrouve avec des méchants gros pépins. il existe des intolérances et des allergies connues aux paracetamol http://www.allergique.org/article.php3?id_article=319, il existe des tas d'AS qui confondent paracetamaol et aspirine, il existe une proportion non négligeable de personnes qui peuvent mourir d'un empoisonnement à l'aspirine, à l'iode contenu dans la bétadine etc. etc. etc. Je sais pertinemment que les armoires à pharmacie des colos regorgent de produits dit "anodins" qui mal employés, mal conservés ou mal assortis peuvent devenir des bombes pour un organisme en construction. Je suis d'accord avec toi pour dire qu'il faut se prémunir, notamment du fait de la « judiciarisation » de la société française mais je ne pense pas que se soit ça la priorité ! la priorité c'est qu'en administrant des produits sans en avoir le droit et sans avoir été formés à cela, on expose l'enfant à des risques morbides et ce n'est pas acceptable !

En l’occurrence il s'agissait d'une classe de neige ou le budget n'existait pas. On avait pas d'argent en propre. Juste la coopé de l'instit et avec le système de régie municipal c'était pas possible de justifier la dépense. Si l'organisateur est ok pour ça; je trouve aussi que c'est bien mieux. mais là si je me souviens bien, l'idée c'était de pas se prendre la tête 2 heures... Sinon moi je parle encore en francs. c’était 10 balles par anims (1€50 quoi) le prix de deux baguettes ou d'un petit café, même pas assis, même mal payé on a survécu à la coupe franche...

et ils osent me dire que je suis chaud ce soir ;-) c'est l'hôpital qui se fout de la charité... en plus à force moi aussi je t'en pique ;-)

moi les jeux sur les pistes ça m'interresse pas trop, j'ai pas été voir... y'a de l'ambiance ??? j'y cours... sinon, kam's je pensais qu'on s'etai tout dit en privé ;-) et sinon, non le boulot ça se pase bien, et c'est pas mon genre de passer mes nerfs sur les forums, c'est assez lache...

le CLSH demande une autre approche, si le projet est bon les enfants reviendront ! Par contre le coup de a directrice qui kidnape un mome pour tester ces anims, c'est carrément barjot, si c'est vrai c'est franchement débile, et difficilel à croire mais en vrai j'ai vu pire. tu sais en CLSH tu as effectivement pas les mômes sous la main tout le temps (pas comme en colo où tu les as même quand ils veulent pas d'ailleurs), tu ne les a que si ils le souhaitent (enfin ça depend de pas mal de chose, du quartier, des parents, de l'age...) par contre on peut travailler sur le long terme, mener un projet complet sur toute une année voire plusieurs est un défi d'un autre type mais qui presente aussi des avantages pour peu qu'on se bouge le popotin. ne serai tce que parce que tu as une semaine entre chaque séance et que c'est royal en temre de prépa de recherche de partenariat, de possibilité de travail en amont etc. mais c'est comme tout, y'a ceux qui bougent et ceux qui testent leur anims en les faisat flipper et en prenant à temoin un gosse... le monde est ainsi, on s'emmerderais si tout tournait toujours rond

il y a autant de methode de recruttement que de recrutteurs et malheureusement (pour les recrutteurs et les recruttés) beaucoup de maladresse. dans la série des recettes de cuisine, voici la mienne - un café avec ou sans sucre - des critères précis pour bien trouver ce qu'on cherche et pas autre chose - ne pas poser de questions du type "et qu'est ce que tu fais si" car on se fout comme de l'an 40 de savoir ce qu'il pense, on veut savoir ce qu'il sait faire car on cherche une competence et non une croyance de competence. poser des questions qui permettent à la personne de raconter ce qu'elle a fait et non ce qu'elle croit savoir faire et surtout, surtout, n'oublier pas de lui demander ce qui est important pour lui dans un travail, ça vous evitera pas mal de beau parleur, qui sont souvent les pires glandeurs regle n°1 : s'il l'a déja fait, il saura le refaire même dans un autre contexte...

Maxime ? hé kams, on t'a reconnu... :D

la sortie c'est déja trop tard... ce problème s'anticipe. l'idéal est d'instaurer un système de banque et de chéquier dès le premier jour. La Poste propose gratos sur commande des chéquiers pour les colos. sinon, à fabriquer c'est pas sorcier. Je pense que ça doit être pris en charge par un anim volontaire qui devient une sorte de regisseur ou de banquier. on fait le point dès le premier soir sur les enfants qui n'ont pas de tune. j'ai mal vécu une colo ou la directrice a ponctionné 1 franc par mome pour alimenter le compte des enfants qui n'en avait pas, c'est du vol à mes yeux, et toute tentative de redistribution est démagogique même si elle vient des enfants. La dernière fois que j'ai eu en charge le dossier argent de poche c'est sur une classe de neige. on avait 2 mômes sans argent de poche, on s'est cotisé pour leur filer 50 balles à chacun. une anim était contre le principe, elle disait que la vie était dure et qu'il ne fallait pas les leurrer. bof. mais bon, elle a quand même fillé 10 balles comme les autres... je ne suis pas choqué par ta réaction, je pense que tu n'avais pas le choix, ou alors si, lui achetter toi la glace et lui offrir, je ne sais pas si c'est mieux...

le plan vigipirate est un ensemble de mesure destinées à durcir les conditions d'accès au territoire et la surveillance active et passive de celui ci, en cas de rique d'attaque terroriste. en gros, y'a une bombe qui pete au turkmenistan, on met un gendarme dans les stations de métro. elle pete au katchanka, on rajoute un militaire devant l'ambassade du turkmenistan (du moins s'il est en guerre avec le katchanka, merci de suivre). les ambassades de france au katchanka et au turkmenistan sont taguées, on sort les famas et on fait marcher la milice dans le RER, bien sérrée en rang par trois) à notre niveau les retombés sont les suivantes, à paris l'interdiction partielle ou totale d'utiliser tout ou partie des transports en commun avec les minots. eviter les sorties aux abords des ambassades du katchanka et du turkmenistan mais aussi de la mongolie parce que comme dit le dicton, quand ça pete au Katchanka, il pleut à oulan bator (CQFD). l'obligation pour les personnes inconnues de presenter une piece d'identité pour entrer dans les etablissements scolaires et des restrictions d'acces pour les parents, ce qui crée de magnifiques embouteillages de poussettes dans les hall d'école. chaque prefecture donne les consignes qu'elle juge utile en fonction du niveau d'alerte. c'est comme dans les livres de tom clancy; "eh les gars j'crois qu'on a pas le choix, on passe en defcom 4 alerte orange risque 3 ... appelez le président !

voila un concept interressant ! :D la loi ne reconnait pas le terme d'adulte, elle reconnait des mineurs de... c'est à dire des personnes agées de moins de... et à chaque age des responsabilités vis à vis de la société ou des autres. Ce qui est vrai c'est qu'un mineur de 18 ans (donc qui n'a pas encore 18 ans) et qui est titulaire de la partie 1 du BAFA est responsable civil. ce qui par ailleurs est une abération mais on a déja parlé ailleurs... quant à l'objet du sujet en lui même je vous propose un super sujet à la "kams" : que pensez vous des garçons qui refusent d'inviter les filles aux booms ? heu... non désolé, j'y arrive pas...

t'as oublié le J c'est le BEPTPJFS enfin bref y'a un J pour Jeunesse ! ;-) Bon je te rassure la partie 1 c'est pas la pire ;-) moi j'ai un coté fourmi qui fait que j'entasse tous dans ma caisse en fer unifugée M1 donc la constitution a pas été trop dure. Pour les assoc, pas grave si tu retrouves pas les personnes, les feuilles de paye peuvent suffire. mais je te l'accorde c'est très lourd... perso j'ai mis environ 3 mois pour constituer le dossier (mendicité dans les assocs, photocops et reliures comprises). envoyé par courrier, même pas perdu ! l'avis de recevabilité, je l'ai reçu environ 3 mois après dépose parce que le monsieur qui traitait le dossier avait pas lu le mode d'emploi dans le même sens que moi. en gros les cases à tamponner c'est pas suffisant, il faut obligatoirement utiliser les attestations fournies dans le mode d'emploi en pdf. Sinon pour la partie 2, moi mon souci c'est qu'ils demandent 8 activités réparties en 4 catégories mais que ça ne correspond pas aux modules du BEATEP... La dernière info que j'ai eue, qui vaut ce qu'elle vaut est qu'en gros un directeur titulaire du BAFD complet qui aurait dirigé des colos et des CLSH et qui pretendrait au BEATEP ASVL enfance jeunesse (celui qui correspond au metier de directeur de CVL) serait dispensé de stage pratique. par contre rien de précis sur la façon d'organiser les écrits, c'est un vrai casse tête. quand au mode d'emploi du dossier, c'est un peu du chinois...

cet été on a fait un site web pour les parents des enfants qui étaient en mini-séjour. la directrice sur place m'appellait tous les soirs, et en plus du petit mot scotché sur la porte, il y avait le site mis à jour tous les soirs. on a pu diffuser des infos en direct, des photos... par contre ça prend un peu de temps, je ne sais pas si ce serait possible en colo, je pense que oui si on a le matos...

bah pas en colo, juste ici à la maison il y a deux heures : moi : "bon, ce coup ci tu te couches pour de bon et tu ne te releves plus... enfin sauf si tu as un souci; un probleme... elle (3ans), 10 minutes plus tard, le nez collé à la porte vitrée du salon : "Papa, j'ai un souci de problème..."

oui c'est exactement ça ! la vente est interdite mai sil n'y a rien qui stipule que fumer en dessous de 16 ans est illégal. je ne vois donc qu'une seule solution kams, il va falloir que se soit les anims qui achettent leurs clopes aux ados pour eviter de tomber sous le coup de la loi...

toujours difficille d'emmettre un avis mais je suis d'accord avec goundoule, ça file le cafard... ettonant avec ça que tu aies malgrè tout décidé de remettre le couvercle, car, que ça se soit vraiment passé comme tu le dis ou que tu en aies gardé ce souvenir, ça revient au même, y' a de quoi être dégouté... j'espere que tu mediteras encore cette experience quand au bout de 25 ans d'animation, la lassitude et les habitudes prendront le pas sur la motivation (ou pas) bonne continuation

effectivement on trouve assez vite tous la même info sur la façon dont ça se passe "in théorie", le problème c'est qu'on manque de recul. Je ne connais personne qui soit déja passé en jury avec un dossier VAE. Nous n'avons aucune stat, aucun recul de quelque sorte que se soit, j'ai cherché un peu partout, sur le net et par fil pour trouver des personnes qui en soient au delà du cap de la partie 1 et je ne trouve pas. C'est très pénible...

:whou: des bons points ?

pour etre précis : 2 fillieres : 1 la filliere administrative : 1 seul concours de catégorie C Adjoint admonistratif spécialité animation. Concerne la Ville de Paris, un concours par an (le message de Léa est très précis rien à redire) accessible sans même le BAFA, juste le niveau BEPC Pour Paris une bizzarerie, le concours de categorie B, secretaire des Services Exterieurs spécialité Animation (ne riez pas svp !) c'est un genre d'hybride du Secretaire Administratif et de l'Animateur Teritorial, oubliez ! pas d'ouverture externe, pas sur que le concours sera jamais reconduit, le corps est en extinction avant même d'avoir vraiment existé ;-) 2 la Filliere teritoriale avec 3 catégories - Agent d'animation (animateur titualire) catégorie C ou D je ne sais plus - Adjoint d'animation (généralement les directeurs de centres de loisirs) catégorie C - Animateur Territorial (Catégorie B ) accessible avec le BEATEP + Oral. comme souvent dans la teritorial, on créé le concours pour employer l'animateur ;-) l'avantage de la filière administrative c'est que les animateurs usés par l'animation peuvent aller trier des actes de naissances à la mairie de pedzouilles les oies sur simple mutation l'avntage de la filière territorial c'est que c'est souvent des animateurs avant d'être des fonctionnaires et non le contraire, comprenne qui pourra... miklc fonctionnaire de l'animation zélé... B)

pareil, j'ai déja fait des post sur le sujet mais je n'ai eu aucune réponse... pour ma part j'ai déja la partie 1, je suis en stand by pour la seconde, j'ai déja écrit pas mal mais je sais pas ou ranger mes activités. Par contre je vais bénéficier de l'accompagnement methodologique de la DDJS 75 donc d'ici quelques jours/semaines je devrais pouvoir vous en dire plus... n'hesitez pas à vous inscrire au forum, aue je puisse vous joindre

vu mon grand age, il m'en faut plus pour me faire faire des cauchemars, mais l'intention est touchante ;-)

Oui mais non, c'est un peu plus compliqué que ça. envoie moi un mail à cette adresse miklc@secourisme-pratique.com en me disant prcisement ou tu travailles et je te répondrais.

bien vu, mettrais tu le doigt sur mon incapacité à utiliser un autre descriptif que "l'air niais" ? :-) Ceci dit tu as raison, d'un coté je m'emporte à vouloir combattre les idées reçues et d'un autre je fais une caricature grotesque des scouts, tout cela n'est pas très congruant, pan sur le bec ! Ok, je m'engage à faire un effort de jugement lorsque je croiserais un groupe de scouts, même s'ils chantent la marseillaise ;-)))

pourl plan je te conseille le mien ;-) je l'ai déja mis en ligne ici : http://forums.animnet.com/index.php?act=ST...&t=505&hl=bilan

difficille à dire sans savoir ce que tu as déja ecrit mais en gros ce qu'il faut c'est raconter comme si tu racontait une histoire à quelqu'un. "Un animateur est venu me chercher dans le bureau ou j'avais installé mes dossiers pour le dire qu'il fallait que j'intervienne tout de suite car une bagarre etait sur le point d'eclater. lorsque je suis arrivé dans le refectoire la tension etait palpable. Ma priorité était d'eviter l'incident devant les enfants. j'ai choisi de demander à l'animatrice qui semblait la plus calme des deux de me suivre à l'exterieur en pensant que le fait de les séparer tout de suite serait une bonne solution. J'ai pu desamorcer l'incident mais je savais que je devais regler le probleme definitivement. le soir j'ai confronté les deux animatrices en essayant d'avoir un rôle mediatrice mais la situation a vite dégénéré. ma première impression etait d'avoir été mise en echec mais etc. etc. etc" ceci est un extrait pris au hasard dans un compte rendu que j'ai corrigé recement. Je pense que c'est ça être descriptif