miklc

excuse moi je suis pas assez 1er degré; c'était une blague en fait... et je me tate pas du tout :-)

C'est toi qui l'a créé ce syndicat ? :-D je me tate...

Voila ! tu mets le doigt sur un truc hachement important ! trop d'anims oublient un peu vite le petit sauvageon qu'ils étaient y'a 10 ans... Je sais plus qui disait ça à propos d'Haloween. Un truc du genre, "oui je sais c un peu nul comme fête mais quand j'étais mome et que ça existait pas je bavais devant ma télé en esperant que ça existe chez nous aussi" Il y a beaucoup d'anim et surtout de dirlos qui gagneraient un peu en flexibilité et en dicernement si ils se mettaient juste deux minutes avant de prendre une decision ou de porter un jugement à la place du mome qu'ils ont été...

Non tu as parfaitement raison ! ceci étant, là dans le contexte, je n'ai pas eu la moindre hésitation, c'est drole non ? ... non ! :-) Même avec des guillemets, ya phrase fait un drôle d'effet... ;-)

Moi j'aime bien que les gens que je recrutte aient préparé leur entretien. QUand je recrutte je cherche à dégager deux choses : 1 les motivations, 2 les competences (acquises ou capable d'acquerir). Essaye avant de te présenter à un entretien quel qu'il soit, de te demander ce qui te motive. une fois mises de cotés les motivations non avouables (soif de pouvoir, besoin urgent d'une augmentation, plaisir d'avance de voir la tronche des ennemis quand ils auront apris qu'on a eu le job, faire plaisir à maman etc.), essayer de mettre en mot les autres motivations plus avouables. s'il n'y en pas, il vaut mieux ne pas y aller. A moins d'être capable de compenser cette absence de motivations avouables par des competences spéctaculaires. Pour ma part, je ne recrutte pas ce type d'animateurs ou de directeurs pour une raison simple : La competence n'est que ce que la personne est capable de faire. Que Robert soit capable de faire quelque chose ça me fait une belle jambe. Ce que je veux c'est savoir s'il a l'intention de le faire et comment il va s'en donner les moyens ! Or c'est la motivation qui va pousser la mise en action de la competence. Je connais trop d'anim surcompetent, surexperimentés, qui se la jouent beaucoup, font beaucoup de bruit avec leur bouche en entretien et traînent des pîeds ensuite pendant un mois en répétant à qui veut l'entendre qu'ils sont démotivés. Je suis donc d'accord avec toi, il y a un travail à faire sur soi-même avant d'aller à un entretien. Des fois le recruteur est si mauvais ou si en galère que n'importe qui peut decrocher le poste mais c'est comme ça qu'on se retrouve parfois avec un poste à la con !

Tiens t'es une fille ? c'est vrai, y'a rien qui dit le contraire... enfin un pépito c'est UN gateau non ? Bah t'as bien fait en tout cas, l'été, il fait beau, il fait chaud, pourquoi s'interdire une rencontre sous pretexte qu'on est à la campagne ?... :D

Favoritisme oui et non, un directeur est un humain, il a forcement des affinités, des anims avec qui il s'entend bien, d'autres moins. Il sera forcement plus ou moins tolérant selon l'heure de la journée, le temps qu'il fait etc. Si ton copain est capable de mettre de coté l'aspect perso avec ses anims il devraient logiquement être capable de la faire aussi avec toi. Par contre, moi je bosse avec mon épouse depuis toujours, je l'ai connu comme ça, c'était ma responsable, depuis je l'ai eu comme anim, comme adjointe, comme collègue, en tant que directeur, coordo bref dans toutes les situations hiérarchiques possibles sans que ça change quoi que se soit. Je ne pense pas que la situation hiérarchique soit en cause, c'est plus l'envie de bosser et la possibilité de bosser ensemble. J'ai déjà bossé avec tous les anims de ma famille, frère, beau frères, ami(es) d'enfance. Dans le lot il y en a avec qui je repartirais au bout du monde les yeux fermés, et d'autres avec qui je ne souhaite plus jamais bosser. Et c'est pas forcement ceux avec qui je m'entend le mieux en dehors du taf. Pour moi ça n'est qu'une question de caractère et de compétence. Il y a des gens que j'aime infiniment mais qui sont de piètres anims, il faut juste le savoir et l’accepter. S’il ne se sent pas capable de t’évaluer professionnellement objectivement, il vaut mieux éviter. Je comprends tes appréhensions. Le choix ne doit pas se faire sur l'envie ou non de bosser avec ton copain mais sur l'envie ou non de bosser avec le directeur qu'il soit ou non ton copain, c'est très différent. Si c le coté perso qui oriente la décision, il y a risque...

ok la minute blonde est passée, je crois que j'ai compris où tu voulais en venir mais ça doit flirter avec mon seuil de reflexion car là je n'ai ... aucun avis. Je ne projette même pas en fait. Si ça fait, j'espère que tu nous raconteras; les effets, les avantages, etc.

Merci Pepito, même en forme je n'aurais pas fait mieux :D

mais non j'etais serieux j'ai relu trois fois les posts je ne comprends pas ! piki trouve ça génial, je suppose donc qu'il a compris mais je moi je ne comprends pas. Tu veux mettre un arbre où ? et en quoi ça ça donne une place à l'anim ?

Oui, et en France il y a la presomption d'innocence qui fait que si l'on cherche des responsabilités, il faut prouver la faute, la volonté de fauter ou la negligence. Si il y a une reglementation, on commence par voir si elle a été appliquée, Remy, un peu plus haut sous-entendait qu'un texte disait clairement ce qu'on devait faire dans la rue, je suis curieux de voir ce texte (je n'ai pas cherché, je n'aime pas perdre mon temps :-) S'il n'y a pas de reglementation, ou qu'elle est floue, ou contradictoire (c'est le boulot de l'avocat ça) on va effectivement se demander ce qu'aurait fait un bon pere de famille. Et ensuite, les juges jugent !

je dois pas être en forme mais j'ai rien compris ! c'est quoi le rapport entre l'arbre et l'anim ?

oui oui oui mea culpa avait mal lu tout ce dont je parlais concernait le bilan. Je ne vois aucun interet à parler d'autre chose dans un bilan de 1er pratique que du stage pratique, ou alors l'évoquer en introduction...

Bien entendu, ta formation BAFD à commencé le jour où tu t'es dit "tiens, je passerais bien le BAFD" et se terminera le jour où tu mettras le point final à ton rapport. Tout ce que tu as fait, vu entendu, pratiqué, compris; a permis d'affiner tes competences qui ont necessairement évoluées entre le jour ou tu as commencé et aujourd'hui. Le BAFD doit faire ressortir ta situation au debut de ta formation, tes attentes, tes objectifs, et la façon dont tu as chemnié depuis. Je te conseille de faire un rapport en 2 parties. 1 partie chronologique ou tu decris plus ou moins brievement selon l'interet qu'elles reprensentent les étapes de ton cheminement, et une seconde partie, ou tu prends chaque aspect de ta fonction et ou tu explique, pour chaque aspect, ta progression.

Ca fait déja plusieurs sujets que je remarque ça Remy, mais tu es as un peu tendance à dire tout et son contraire, et à être d'accord avec le dernier qui parle... En gros, le coup de la prison, tu t'avances beaucoup et tu dis des bétises. Il est impossible avec le peu d'infos qu'on a de dire qui est responsable de quoi mais ce qui est sûr, c'est qu'on ne peut pas poursuivre qqn pour une faute qu'il n'a pas commis. La loi ne dis rien sur les mesures à prendre pour une ballade dans la rue, c'est donc la coutume qui sert de reference. Par exemple, il est d'usage que les enfants marchent en rang par deux et un juge pourra dire que si les enfants courraient, les mesures de BON SENS n'ont pas été respectées. Or là, rien ne dit ça. Ni toi ni moi ne pouvons dire qui est responsable de quoi sans détails. C'est le gamin qui se sauve et l'automobilste, qui fou ou pas, ivre ou pas, gentil ou pas doit garder le controle de son véhicule. En cas de pieton renversé, on ne poursuite d'ailleurs l'automobiliste que s'il est prouvé qu'il ne respectait pas le code de la route et à postériori c'est assez difficile à prouver (sauf délit de fuit ou alcool). Néanmoins, il sera autmatiquement responsable (responsable mais pas coupable, tu vois c'est pas simple la loi...)

Eh eh, c vrai, je ne m'en souvenais plus mais quand je voyais d'autres enfants aller reclamer des bonbons, j'en salivais dans mon fauteuil (ça nous rajeunis pas tout ça...) Mais bon, c'est pas le problème, je suis d'accord avec toi Mr Potatoes (bah vi 2main tout le monde vit à l'heure americaine ;-) c'est un peu souvent ça. Mais pas plus que la sempiternelle activité carte de voeux, le classissime après midi oeuf de pacques et l'innénarable semaine arbre de Noël. On peut avoir une certaine idée de l'animation sans pour autant partir en croisade contre les potirons ;-)

Parce qu'il s'agit justement d'enfants ! et que s'ils avaient des réactions d'adultes, nous serions tous au chômage technique. le 1 pour 1 n'y change rien, puisque même à 2 pour 1 (papa, maman et le gremlins), tous les jours, il y a des centaines de mômes qui échappent à la vigilance de leurs parents, dans la foule, dans les magasins, sur les parkings. Un enfant qu'il soit handicapé ou non, s'il décide de lâcher la main de l'adulte avec qui il se trouve et partir en live, rien ne l'en empêchera (sauf un corde mais après se pose quelques problèmes d'éthique). Pour le reste je confirme que la présence d'un educ spé, n'est en aucun cas obligatoire, elle est même inutile et sans objet. Le contexte de l'accueil d'enfants porteurs de handicaps en CLSH est de permettre une insertion en milieu dit "normal". La présence d'un educ spé est donc antinomique. Néanmoins, cet accueil ne se fait que dans la mesure où le handicap est reconnu compatible avec la vie dans le CLSH et se fait sous protocole et sous la responsabilité d'un médecin (signature d'un d'un Protocole Individualisé). Rien dans le cursus de formation d'un educ spé lui apprend à mieux se servir de ses yeux pour surveiller un môme quand il marche dans la rue...

moui, puis jouer avec la bouffe quand on est dans une situation educative c'est tout à fait interressant... Je dois viellir mais des anims qui se balancent de la mousse au chocolat ça me donneplus envie de pleurer que de sourire.

werber non plus n'est pas fou, il a juste beaucoup d'imagination... Ok, nous sommes en phase (sur ce sujet du moins ;-) Et pour ce qui est de construire des temples, là nous rentrons dans le domaine du folklore. C'est bien le souci, et nos problèmes de laïcité dans les écoles et par extension dans les CL ne viennent pas de la croyance (que la laïcité respecte et préserve) mais du folklore et des pratiques qui vont avec. Quant aux sectes c'est encore un autre débat. Elles sont d'ailleurs très prosélytes et noyautent le monde de l'animation permanente de façon assez inquiétante...

Irrécupérable... Ce n'est pas tes experiences que je remets en question, je veux bien croire que tu sois tombé dans 5 centres nazes, c'est ton argumentation et tes explications qui me scandalisent. Essaye de changer de CAS

Quoi ???? Ca veut dire que tous les gens qui travaillent pour gagner leur pain sont démotivés dans leur boulot ? Les seules personnes qui aiment leur job sont des étudiants fauchés ? J’ai encore rarement lu une ânerie pareille sur ce forum (moi même j'en sors pas mal mais là c'est invraisemblable ! ) Là pour le coup, tu t'es vraiment oublié ! C'est même plus un cliché, c'est carrément de l'intolérance, du préjugé... Je connais des dirlos qui font des colos, exclusivement pour se lever des petites minettes de 20 balais, d'autres qui se font désirer jusqu'à la fin juin et qui font monter les enchères sur des colos sans dirlos en se faisant payer parfois 5 fois plus que les animateurs et qui, ensuite coincent la bulle pendant 3 semaines en prétextant qu'ils n'ont pas eu le temps de préparer leur séjour... Je refuse de croire qu'il y a plus ou moins de bon ou de mauvais animateurs ou directeur en CL ou en CV. C'est juste que C'EST PAS LE MEME JOB ! Les mauvais anims de CL passent la journée à japper sur les mômes en alternant vidéo, foot dans la cour, vidéo, récréation, vidéo… Les mauvais anims de CV passent la journée à faire bronzette, clope au bec et lunettes ultra noires, draguent la monitrice Kayak du bord de l'étang et se mettent minable dès 22 heures pendant le 5ème. Ok, c'est du cliché tout ça ! On peut préférer l'un ou l'autre, ça n'implique pas qu'on doive le justifier en disant que les autres c’est moins bien. Les autres c’est les autres et ils font autre chose. Il n’y a pas d’explication à donner.

Hum, bien tenté mais ce syllogisme est un faux Les licornes vivraient sur terre, et seraient des créatures magiques. On s'accorde à dire qu'elles n'existent pas car on ne peut pas les rencontrer. Ceci dit, certains pensent qu'elles ont existé mais qu'elles ont disparu. C'ets pas tellement plus insensé que de croire aux dinosaures... c'est juste une question d'époque. Fût un temps où on brûlait les scientifiques qui disait que la terre était ronde. Je suis content qu'on ne brûle plus personne, ce qui permet notamment aux athées d'avoir une espérance de vie raisonnable ! Mais ce ou celui que les croyants appellent Dieu vivrait dans un autre monde, dans une autre dimension, dans quelque chose de virtuel, qui peut aussi bien exister que ne pas exister. Et pour beaucoup, Dieu ne se rencontrerait qu'après la mort je crois, or personne ne peut raisonnablement prétendre, sans être pris pour fou, l'avoir rencontré et revenir de l’au-delà pour nous en parler. C'est très différent. Je ne suis pas athée, je refuse de nier quelque chose qui m'échappe, mais je ne crois pas en Dieu. Je me pose des questions et j'attends. Un jour peut-être je saurais. peut etre pas. C'est comme les extra terrestres en fait. Je ne crois pas aux martiens mais je refuse de croire ou de ne pas croire qu'il y a des E.T quelque part.

c'est vrai on s'est un peu égaré... en plus je m'en fout un peu, ma fille est dans le public, alors que ma femme bosse dans le privé ;-) Par contre, ce qui est vrai c'est que j'ai beau être assez fan de mon métier, jamais, je n'enverrais mes mômes en colo, dans un colo lamda comme n'importe quel parent anonyme qui n'y connaît rien. Avec des gens que je connais peut-être, mais avec une équipe inconnue, jamais ! Alors je comprends que des profs, refusent de mettre leur môme dans le public justement parc equ'ils y bosent. J'ai vu passer tellement de glandus dans ce boulot et vu tellement de dirlos recrutter à la vas-y que je te pousse (voir un autre sujet recent) que j'en dormirais pas la nuit. Sans doute que quand on a un peu de bouteille dans l'éducation nationale, on a des réaction similaires. L'an dernier, j'ai dû changer en cours d'année ma fille de CLSH (pas cool pour elle, ses copines...) tellement c'était le zoo ! On peut faire ça pour le CL pas pour l'école. Quand l'équipe est naze, on subit ou on change de cremerie. Les grands principes n'y changent rien, mais faut avoir des mômes à soi pour comprendre ;-)

Comme d'hab... On ne choisit pas l'école de son môme en fonction de l'endroit ou on travaille mais de l'endroit où on vit et généralement, pas toujours mais la plupart du temps, on vit dans le quartier qu'on veut mais aussi qu'on peut. Ce qui motive les gens, profs et autres pour "coller leurs mômes dans le privé" c'est soit que le quartier dans le lequel ils vivent ne les satisfait pas, soit parce que le système tel qu'il est conçu pour le plus grand nombre ne convient à l'enfant unique qui est le leur (pour X raisons d'ailleurs, et la religion peut en faire partie). On peut en temps que pro croire en un système collectif mais avoir une bonne (ou mauvaise) raison de considérer que ce même système n'est pas adapté au cas particulier de son enfant ! Et bien entendu, Aude, tu n'es pas d'accord ... :D

Non, généralement c'est parceque leur salaire, quoique confortable, ne leur permet pas d'habiter dans le quartier où ils enseignent... :teteblonde: