elicechoupi

En fait je ne sais pas trop pour la bibliothèque du point de vue de son organisation...faut que je réfléchisse... Mais je me propose d'emmener des livres et de lire des histoires aux enfants. J'avoue avoir beaucoup de mal à prêter mes livres...j'ai horreur de voir une page légèrement cornée... Je proposerai aussi aux enfants une initiation aux contes...pour qu'ils deviennent conteur. voilà, c'est tout pour ce midi.

Voilà un sujet qui me tient aussi beaucoup à coeur mais qui est, à mes yeux, très difficile de mettre en place. Je ne sais quoi répondre sur la fréquence. ce que je propose cependant, c'est de ne pas faire une grosse réunion avec tous le enfants, je vois déjà ce que ça donne avec vingt élèves....je me dis avec 35... Par contre on peut faire des petits groupes, et choisir un ou deux rapporteur(s) par groupe qui fera le lien entre tous les groupes. Je pense à ça en particulier pour les plus timides. Il ne s'agit pas de forcer tout le monde à parler, mais noyé dans un grand groupe, le pauvre Dimitri, 6 ans, première colo, n'arrivera pas à dire qu'il aimerait qu'on lui raconte une histoire le soir. Alors qu'avec les enfants de son âge, ça passera très bien. Et puis, ça peut être sympa pour le premier jour, en petit groupe, au moment du goûter, ou avant de dîner, de faire un premier point sur ce que souhaiterait les enfants pour leur colo. Il faut agir vite pour avoir le temps de mettre en place ce qu'ils aimeraient faire.....dans la limite du possible. J'en arrive donc à la place de l'adulte...Pas facile. Il ne faut pas dire à leur place, mais pour autant, il peut être nécessaire de les guider, de les orienter. Sans doute n'auront-ils jamais fait ça auparavant. Et puis, si Jason, 13 ans, Professionnel de Tektonik, veut qu'on organise un chalenge interplanétaire de Tektonik, bah faudra lui dire que c'est pas possible. Non pas à cause des martiens, mais pour la gène que cela pourrait créer au voisinage. Bon, j'aurai je pense d'autre chose à dire...mais là il est 13h17 et je dois y aller. A+

Il semble que ce soit là qu'on fait notre commande au père Noël .... Alors moi je voudrai une maison, une grande et belle voiture et mes meilleurs potes un peu plus près du Havre....snif. Plus sérieusement, ce que je vois comme matos c'est : • des billes, plein de billes de toutes les marques (ferrari, renault, peugeot, mitsubishi...et Cie) pour les parcours de billes. • Une pelle et un râteau de plage en version miniature à nouveau pour les parcours de billes. • Des piques à brochettes pour les parcours de billes...si si, je vous expliquerai, mais aussi et surtout pour le feu de camp.....................qui vous a dit que les fraises tagada grillées...mmmmmh c'est trop bon. • du papier canson noir ou foncé et des craies (c'est pour que je puisse faire la maîtresse !!!) et surtout pour faire des jolis et puis du coup il faudrait aussi de la laque en spray pour fixer la craie. Heu....je crois que pour ce soir c'est tout Chef. A+ tout le monde

Est-ce que je peux t'envoyer tout ça par mail ? (restons à la pointe des TUIC)

Ca me fait doucement sourire de voir que ce sont les garçons qui se posent des questions sur le linge.... Je trouve ça drôle.!!!

Je ne sais pas ce que répondra Quentin, toujours est-il que les enfants adorent mettre la main à la pâte. Mais je vois 2 hics : *Les normes HACCP qui obligent des conditions très strictes de confection et qui interdisent aux enfants de manger ce qu'ils préparent ; du coup ça devient super frustrant : "Merci les enfants d'avoir cuisiner ce beau gâteau mais vous n'avez pas le droit de le manger. Tant pis, on le mangera au cinquième !!!" *la cuisine : y avons-nous accès ?that is the question .....

Si tu veux des réponses, poses les questions, je suis une "professionnelle" des grands jeux, sans vouloir me vanter !!!! Pour ce qui concerne le cluédo, tu peux le faire de différentes façons. 1- Grande pièce de théatre : tu joues un rôle, et les enfants en petits groupes viennent te voir pour te poser des questions et essayer de trouver le coupable. C'est un jeun grandeur nature qui doit s'inscrire dans le cadre du centre. Généralement c'est un grand moment de bonheur ! 2- Version "mystère de pékin" : il faut un plateau de jeu, et différents personnages joués par les animateur. Une fiche avec les suspect, une avec les lieux. Quand une équipe tombe sur une case personnage, elle doit trouver le bon animateur et effectuer une épreuve. Si l'épreuve est réussie, ils ont un indice qui leur permet de trouver au fur et à mesure la solution. Voilà, je ne sais pas si c'est très clair mais c'est deux façons de jouer au cluédo. Pour ce qui concerne les grands jeux, je ne te conseille pas forcément de te lancer seule dans sa réalisation, surtout si tu n'en a jamais fait. Il faut avoir beaucoup de "bagou" et oser se lancer. c'est aussi beaucoup de boulot mais ça vaut le coup. Je te conseille plutôt de faire ton premier "grand jeu" en collaboration avec quelqu'un qui en a déjà fait un. Et puis, pour ce qui concerne les grands jeux sur internet, tu peux t'en inspirer mais jamais les utiliser tel que. Il faut t'en imprégner, il faut l'adapter en fonction des jeunes, des lieux.... Bon, j'ai assez écrit. A+

Et bien moi je dis OUI, Vive la pluie et les escargots, la boue et et les flaques d'eau. Je pense comme toi qu'il est moins dangereux de faire une sortie sous la pluie, qu'une sortie en plein soleil sans casquette ni crème. Et puis de toute façon, il fait toujours beau en Bretagne, je ne vois même pas pourquoi on aborde le sujet. Heu, sinon, Msieur Quentin, en tant que joueuse confirmée de billes sur parcours de Sable (je vous laisse confirmer cette info auprès de Monsieur Denis), pas trop mouillé le sable, sinon, le terrain est lourd et ça ralentit. En plus, il peut y avoir des risques d'embourbage !!! Enfin, bon, moi je dis ça...mais je ne dis rien. Pour le Cluédo, si personne d'autre ne souhaite le faire...je veux bien me lancer. Je pense même pouvoir mettre un Troll (stupide ?) ou autre personnage un peu fantasque. Et juste une question pour finir...est-ce qu'on a un budget matos ?? Si oui, quand est-ce qu'on te fait une liste ? (oups, ça fait deux questions....) A+

Un petit sujet "activités' pour qu'on essaye de trouver des idées de veillées, d'activités manuelles, culturelles, artistiques....pour que les jeunes puissent y trouver leur compte et surtout s'amuser. Que l'on décide de se déguiser en Lincoln , en indien , ou en simple fermier , il va falloir bien réfléchir et taper sur son ordi pour mettre tout ça en commun. A très vite

un contrat?????? Ah non, moi je ne m'engage pas....il en est hors de question, tu comprends, j'ai tiré les cartes....et c'est de très mauvaises augures... Roooh, j'rigole, comme d'hab disons plutôt que je ne m'inquiète pas, je te fais confiance, c'est différent.

Allez... on commence à être intime, je m'appelle Cécile, mais en animation, beaucoup m'appelle Choupi...n'est-ce pas Monsieur le Directeur. 19ans...ça fait longtemps que je ne les ai plus, mais je suis sûre que l'on aura plein de trucs à apprendre les uns des autres. A très vite P.S : Pour notre Daltonien, j'ai déjà une veillée qui a super bien tourné à Fécamp, même sans toi!!!!!

pas de questions

Bon, bah c'est à moi. Heu...on commence par quoi ? Bon, au début y'avait rien, puis après y'a eu moi, le 25 mars 19...il arrive un âge où on ne précise plus. J'habite au Havre, ville dans laquelle je suis aussi enseignante. Je fais de l'animation depuis 10 ans....oulala, ça donne un indice pour mon âge...tant pis ++ en animation : organiser des grands jeux, coder des messages, jouer Zézette la femme de ménage et plus largement jouer un rôle, les convoyages, "gérer" et rassurer les parents, faire le pitre, organiser un retour au calme... heu...je ne sais pas si on a droit de le dire...mais j'aime bien aussi les cinquièmes et déconner avec l'équipe. -- en animation : j'aime pas les pauses ni les jours de congés, je ne suis pas fortiche en activité manuelle même si j'adore ça et je déteste la fin des séjours... Voilà... Que puis-je écrire d'autre ? Rien, si vous voulez en savoir plus, demandez !!