Oublieuse

Non nico, sans tomber ddans le cliché il y a encore plein de gens à la campagne qui portent des robes à fleurs, et même des sabots (ou botoù-koad, je suis de Bretagne). Ce sont les vieux bien sûr, mais il y a beacoup de vieux à la campagne. Et je ne vois pas ce qu'il y a de mal à être en robe à fleur et pantalon à bretelles. Quand à la musique de la campagne, là oui je suis sceptique... musique trad, c'est possible, mais ça n'est pas le privilège de la campagne. Remarque ça vient de là, à la base: cf musique bretonne. Mais elle a eu le temps de voyager depuis, et dans un bal musette, ça m'étonnerait que ce soit de la musique trad!!!

Ben oui le propre d'une légende, c'est qu'on ne sait pas si c'est vrai ou si c'est pas vrai. Dans une légende y a du vrai, et de l'inventé!

Je vous trouve un peu radicaux question bracelets et compagnie!! Ok, il faut pas que ce genre d'acitivité soit systématique, mais moi, depuis que je suis gamine, j'ai toujours adoré ce genre de trucs, je suis une passionnée de travaux manuels, tels que fabriquer des marionnettes, du papier à lettre, des boîtes en carton, des bracelets brésiliens. Et c'est grâce à une ou deux colos que j'ai pu maîtriser ça, en continuant chez moi, et maintenant il m'arrive encore d'en faire, pour le plaisir, et aucun ne ressemble à l'autre. Pourquoi est-ce que apprendre à faire des bracelets brésiliens, c'est moins intéressant que de faire une chasse au trésor??? expliquez moi là. C'est tout un art, que ce soit la macramé, les bracelets en fils ou en perles, c'est un héritage artisanal, et je ne vois pas ce qu'il y a de dévalorisant ou de non pédagogique à apprendre ça!! On apprend plein de choses en faisant ce genre d'acitivités: la patience (eh oui, c'est pas le genre de truc qu'on peut finir en deux minutes), la concentration, l'imagination (car une fois qu'on a compris le truc, le but c'est pas de faire que du recopiage mais d'imaginer ses motifs)... alors où est le problème??? Moi vraiment je ne vois pas. A ce moment là, une activité jonglerie c'est pareil... une activité piscine, de même, un foot la même chose... Quels sont les critères objectifs pour dire que telle activité est valable et telle autre non?? Surtout que ce genre d'activité demande beaucoup d'attention de la part de l'animateur. moi je ne le fais pas avec plus de 5 ou 6 enfants, car il faut prendre le temps d'expliquer, de réexpliquer et de réréexpliquer, de lui montrer, etc. C'est comme la calligraphie, j'aime beaucoup ça, mais les enfants n'ont en général aucune notion, il faut bien commencer par leur apprendre si on veut plus tard l'intégrer à un projet ou autre, non?

Je pense que les jours de congés sont très importants, il ne faut rigoler avec ça. Primo on en a grand besoin pour être frais et dispo et ne pas faire prendre de risques aux enfants, et deuxio... c'est la loi, donc il faut la respecter. 7jours=1 jour de congé, point. Vérifiez avant d'être embauché qu'il y a bien le bon nombre d'anims! Et si le/la dirlo vous met la pression, dites NON! Il faut savoir se faire entendre, surtout s'il on est dans son droit.

Je ne sais pas si ça peut aider à se faire embaucher, mais ce qui est sûr c'est que quand on est un-e habitué-e des colos, on a un avantage sur ceux qui n'en ont pas fait: la journée type, on la connaît plus ou moins sans avoir besoin de réfléchir, on sait vivre avec les autres, on connaît l'ambiance. En plus, moi quand j'étais en colo, à 12 ans j'avais déjà décidé de d'être anim plus tard, et donc je faisais dans ma tête une liste de ce que je ferais et de ce que je ne ferai jamais en fonction des anims que j'avais. Lors de mon stage pratique (que j'ai fait avec l'organisme chez qui j'étais en colo), je n'ai eu aucun mal à me mettre dans la "peau" de l'anim. Je vois ça vraiment comme une sorte de rôle de théâtre, dans le sens où il faut se montrer ferme, et de temps en temps faire semblant d'être énervé (je m'énerve réellement que très rarement). En fait, le passage de colon à anim s'est fait naturellement pour moi. J'en avais discuté avec mes anims, je leur posais des questions, etc... Donc oui, je pense que c'est un avantage.

Ben, à mon avis, avant dix ans tu peux, mais soft, et pas avant de se coucher (tu peux le faire en journée), et après dix ans, tu peux faire de vrais histoires d'horreur, mais c'est pareil, ça dépend des enfants, fais bien attention... et ne le fais que si des enfants te le demande. Moi en tous cas, j'éviterais quel que soit l'âge les histoires où il y a des meurtres ce genre de choses. On peut mourir dans une histoire, mais il ne faudrait pas que ce soit trop gore non plus (sauf si c'est des ados de 17 ans, là c'est autre chose). Enfin voilà, perso je ne l'ai jamais fait, donc ma réponse est en fonction de ce que j'imagine être le mieux.

Ben ouais, moi j'en ai déjà quelques uns en réserve... :sorcier:

De toutes façons, je ne pense pas qu'il soit très intéressant de publier le conte en entier, ce serait trop long, et le but du conte c'est justement d'être réapproprié. Si on ne mentionne que les moments clés du conte, alors je ne pense pas qu'il y ait de problème. Ensuite, on peut décider de ne mettre que des contes traditionnels, eux ne sont soumis à aucun droit d'auteur.

Merci Linoo, c'est une bonne idée... Je teste dès Juillet!

Bonjour Olivier! Suite au fil de discussion sur les contes, je me disais qu'il serait intéressant de proposer une banque de contes sur ton site. Une fiche conte pourrait se présenter ainsi: - pour quel public - durée moyenne du conte - thème du conte (fées, amitié, voyage initiatique, etc.) - origine (inventé par l'anim, Grimm, Finlande, etc.) - Déroulement: 1 situation initiale 2 élément perturbateur 3; 4; 5... péripéties 6 situation finale Qu'en pense tu?

Un autre truc qui est pas mal aussi, c'est de raconter l'histoire en disant que c'est quelque chose qu'on a réellement vécu, ou qu'un type incroyable rencontré lors d'un voyage nous a raconté. Le conte n'a plus l'air de sortir de nulle part, il a une histoire propre, des racines.

Ouaip, vous avez p'têt raison! Bref, je m'y connais pas assez, je parlais seulement en fonction de mon ressenti. Pour ce qui est d'Andersen, il a peut-être copié sur Grimm, mais dans ce cas il a largement dépassé son maître!!! Enfin, ceci n'est que mon humble avis. Pour pallier aux "manques" , Nico, on ne devrait conter que si on est motivé à fond pour le faire. Quand je dis fioritures, pour moi elles en sont si on arrive pas à être captivé par le conte sans elles. Je ne pense pas que les "fioritures" puissent rattraper un conte mal raconté. Ceci dit, je me souviens que quand j'étais petite, mon père nous racontait une histoire tous les soirs avec une BD, Tintin surtout, et on était captivé, pourtant il n'avait pas des talents de conteur hors-pair, simplement il était captivé autant que nous par sa lecture, et c'est ça qui fait la différence. Pas besoin d'être un as. Si je pouvais conseiller un truc à ceux qui sont motivés pour conter, ce sont les bouquins dont les contes sont écrits "comme ils se disent et non comme ils se lisent". Je ne me souviens plus exactement, mais si vous demandez à un libraire pour enfants il devrait voir de quoi vous parlez. Ce sont des bouquins de contes avec des écritures différentes selon l'intonation, le personnage, etc... et écrit pour être racontés, il n'y a donc pas de phrases à rallonge avec des descriptions super alambiquées, c'est du langage parlé. Ils ont aussi publié un bouquin qui reprend des contes de conteurs de différents pays, qui est très bien. Sinon, pour retenir un conte, il suffit de noter sur un carnet: la situation de départ, les différentes péripéties(une phrase par péripétie) et la situation finale. On retient ainsi les éléments clés, et on a plus qu'à broder autour. On relit son carnet juste avant de conter, et c'est parti!! (poil au .... )

On est d'accord... mais il n'empêche, même si je me mets à fond dedans dans les boums, j'aimerais réussir à leur faire découvrir d'autres trucs, élargir un peu leur horizon... écouter autre chose que ce qui passe à la radio.

Ben moi aussi je trouve qu'on utilise pas assez les jeux de société. Sauf dans ma dernière colo, où on avait un matos de ouf, des jeux inconnus allemands ou pas. Le problème, c'est qu'en tant qu'anim j'avais pas forcément le temps d'en découvrir beaucoup avant de les faire partager aux enfants, mais j'ai quand même organisé un tournoi sur les temps libres, d'un des jeux en question qui m'avait bien amusée, et les gamins inscrits étaient super motivés, je renouvellerai l'expérience!

Salut tout le monde! Bon, alors moi, les tubes de l'été et compagnie, c'est pas mon truc mais alors pas du tout. Je voudrais savoir si parmi vous il y en a qui ont essayé de faire découvrir aux enfants d'autres musques que celles qu'ils connaissent déjà, un peu moins commerciales. Je trouve que c'est très difficile de les ouvrir à autre chose, surtout quand les anims autour de moi me disent qu'on est là pour leur faire plaisir. je suis d'accord, mais est-ce qu'on est pas aussi là pour leur faire découvrir des nouvelles choses? Alors quelqu'un a t'il réussi à faire découvrir aux enfants autre chose que la macarena et star Ac' dans une boum?

Coucou tout le monde... Les contes, j'adore... c'est génial, car en même temps qu'on les raconte, on les écoute! Euh, le truc, c'est de ne pas oublier qu'on est en train de raconter, sinon on finit par ne faire qu'écouter, et alors c'est le silence.... (hum hum, j'ai pourtant bien dormi cette nuit!) Bref! Le mieux, pour réussir à inventer des super contes de la mort qui tue, c'est d'en avoir lu plein, car ici on est imprégné du style, de l'ambiance.Et moi j'appelle ça des contes et non des histoires, car même les contes "traditionnels" ont été inventés par quelqu'un, comme les magnifiques contes d'Andersen par exemple, qui n'ont rien à voir avec les adaptations de Walt Disney qui dénaturent complètement ce qui fait toute leur poésie. Je pense à la petite sirène par exemple, dans l'original l'histoire finit assez tristement, mais walt disney en a fait un truc tout sucré tout rose tout beau qui n'a plus rien à voir... snif!! Donc oui, n'hésitez pas à relire les contes que l'on CROIT connaître et qui sont bien plus beaux qu'on ne pense. En fait la différence entre un conte et une histoire, c'est que dans le conte il y a une morale sous-jacente, un message qui aide l'enfant à se construire, à réfléchir (et aux adultes aussi d'ailleurs!). Moi par exemple, en stage d'appro, j'avais inventé un conte qui parle d'une petite fille qui s'ennuie dans sa vie de tous les jours et qui dit à ses parents qu'elle veut être papillon, et non médecin ou institutrice. Au départ je ne l'avais pas fait exprès mais ce conte porte plusieurs messages: il faut à un moment donné "abandonner" ses parents pour grandir, et il invite à faire ce que l'on a réellement envie de faire, sans suivre forcément les normes dictées par l'entourage. Et à force, je me suis appropriée mon conte, et je ne le raconte jamais tout à fait de la même façon, et les enfants l'aiment beaucoup. Je pense aussi que pour raconter un conte, on a besoin de rien d'autre que de sa voix, d'un conte, et d'imagination. On est pas obligé de faire un décor, ou de créer une ambiance sonore et compagnie pour captiver les enfants, il suffit seulement de "vivre" le conte. Je ne dis pas que ce n'est pas bien de faire des trucs autour, mais simplement, il faut commencer par maîtriser le conte, car sinon toutes les fioritures ne restent que des fioritures. Euh, vous m'avez comprise??

Coucou tout le monde... Bon ben pour ce qui est de mon expérience personnelle: en centre de loisirs, effectivement ce ne sont que les 3/4 qui font la sieste, par manque de lits, les autres sont allongés sur des tapis et sont plus ou moins calmes, sachant que certains anims crient pour demander le silence... Pour les colos, la dernière que j'ai faite, c'était de 6 à 12. Au début, seuls les 6/7 faisaient la sieste, et dormaient pour de vrai parce qu'ils en avaient besoin, et on a étendu à toute la colo voyant que les enfants étaient fatigués, en essayant de les coucher plus tot le soir aussi. La sieste, c'est pas une question d'âge comme le dit Nico!! Regardez, nous on aimerait bien se faire une petite sieste aussi!!! Suffit de pas leur montrer comme une chose désagréable, mais comme un moment de calme et de détente pour mieux profiter du reste de la journée!!!

Voici le témoignage d'une hibernatrice qui hiberne même en été: eh ben en colo, je sais pas exactement comment je fais, mais je tiens le coup, même avec trois 4 heures de sommeil par nuit. Et sans café. Et sans dopage quel qu'il soit, à part la motivation. Si ce que tu fais te plaît vraiment, et que tu t'y mets à fond, je te jure que tu tiens la forme. Bon, le truc, c'est que moi je me relache à la réunion du soir. ça veut pas dire que je fous rien, mais disons que je tourne au ralenti, et ne me rallume que quand il y a vraiment besoin de mon énergie. Par contre, si les activités que tu fais tu ne les maîtrise pas vraiment, ou qu'elles ne te motivent pas plus que ça, là c'est sûr tu tombes dans les gros coups de barre. Sinon, je pense qu'il y a une chose essentielle pour être en forme: bien manger le matin. Beaucoup de gens et beaucoup d'anims donc, entament leur journée avec juste leur café dans le ventre. Là c'est sur que c'est pas terrible, tous les médecins te le diront. Si tu n'as pas l'habitude de manger le matin, force toi au début, et après tu sentiras la différence. Voilà voilà!!!

C'est vrai que c'est un peu idiot comme principe!! Je trouve que c'est beaucoup plus dur de commencer avec des maternelles, car quand on ne connait pas encore tout le fonctionnement, la vie quot', et tout et tout, c'est super dur!! Alors que si tu commences avec des 6/8 par exemple, c'est plus facile, car ils sont déjà pas mal autonomes, et en règle générale super motivés pour tout, ils ne sont pas encore dans la confrontation avec l'adulte, je pense que c'est une tranche d'âge plus "facile" pour commencer. Même s'il n'y as pas de tranche d'âge mieux qu'une autre, ça dépend de ses envies, de sa maturité, enfin bref de pas mal de chose.

Pourquoi cela te rassurerait-il? Tu te sens trop vieille pour faire de l'animation??? Eh oui, tu es un dinosaure, que fais tu encore dans des colos à 24 ans? Nan mais sans blague, va t'en prendre ta retraite, on veut plus de toi!! Je pense que souvent les gens commencent à trouver un travail, ou alors ils passent à l'étape suivante: directeur, ou alors ils se professionalisent pour ceux qui sont passionnés. Et puis y en a d'autres qui se disent que finalement c'est pas leur truc!

Pour le café, oui, je suis contre casser du sucre dans son café, c'est un manque de respect total pour ceux qui ne mangent pas de sucre, sans parler de ceux qui n'ont pas les moyens d'en avoir!! :D :D :D NON mais!!! qui veut manifester avec moi contre les casseurs de sucre dans leur café? Rendez vous place de la liberté dans toutes les villes du monde! ce combat sera le combat du siècel ou ne sera pas! J'ai dit! :whou:

Pour obtenir ses papiers vite fait, rien de mieux que de passer un coup de fil. C'est ce que j'ai fait car j'étais dans la même situation que toi. Pour mes premiers papiers: attestation de stage base et pratique, ça avait mis un sacré bout de temps. Pour le dernier, ça a mis trois jours!!!! Grâce au coup de fil! La personne en charge des dossiers l'a mis sur le haut de la pile et il est parti direct!! Ben oui, ça ne tien qu'à ça. Donc si t'es pressé, il suffit de leur dire. Ils sont gentils à la ddjs!! :D

Ben oui, dans l'idéal, c'est sûr! Mais le problème, c'est que la plupart du temps, en centre de loisirs j'arrive avec mes belles idées mes beaux idéaux, et déjà au bout de la première journée, il en reste plus grand chose. Parce que quand du vois un animateur crier à s'en décrocher la machoire pour obtenir le silence, déjà tu te dis: aie aie aie, y a du boulot... et qu'en plus le travail d'équipe n'est pas vraiment au rendez-vous, là tu te dis, mais comment je vais faire pour respecter mes convictions, ce en quoi je crois? C'est dur, très dur! Et en général, je perds la foi. Puis je me fais une petite colo, et là je rentre regonflée à bloc: oui, ce en quoi je crois, c'est pas juste des mots, ça existe, c'est possible de ne pas crier, c'est possible de demander le silence en parlant à un niveau sonore tout ce qu'il y a de plus normal. Mais pour ça, il faut une cohésion forte entre les animateurs, et que tout le monde soit sur la même longueur d'onde. Et ça c'est pas facile, surtout en clsh.

Te décourage pas LInoo! Je te jure que c'est possible! Va faire un tour au cidj, sur la plupart des annonces, tu as le numéro de téléphone, tu appelles, et si déjà ça accroche de part et d'autre au bout du fil, on te propose un entretien rapidement, en général dans la semaine. Et là, face à la personne, tu sais si cette colo te convient et le ou la dirlo, pareil pour lui ou elle vis à vis de toi. Aude, bien sûr que chaque centre a ses spécificités et compagnie, mais faire plein de lettres et à chaque fois faire comme si c'était la première, franchement c'est pas facile, et c'est pénible. Remarque, ça dépend, il y en a qui aiment faire des lettres de motiv'. Enfin, peut-être... :D Bref, tant que je peux me débrouiller sans, et surtout trouver des colos qui me conviennent, je ne vais pas m'embêter avec ces lettres de motiv' qui me gâchent ma motivation!! (bon ok, j'exagère... faut bien rigoler un peu!)

Nico, je sais bien que la lettre de motiv' c'est pour voir si la personne est intéressée, et c'est un système comme un autre, mais moi, personnellement (et je ne parle que pour moi), ça me gave, parce que quand tu cherches une colo, tu t'adresses à plusieurs organismes, et il faut faire des millions de lettres, et je n'ai pas la motivation pour la lettre de motiv'!!! alors tu me diras, si je ne susi même pas capable de faire une lettre de motivation, qu'est-ce que je vaux sur le terrain? Tu auras peut-être raison de penser ça, je n'en sais rien. Toujours est-il que jusqu'à présent j'ai toujours été embauchée sans lettre de motiv', dans des colos super (et sans piston, je précise!!!), donc je compte bien continuer comme ça. Voilà!! Après, c'est une question perso, chacun à sa méthode pour recruter et se faire recruter.