Oublieuse

pyramides? c'est quoi?

Nico, il y a un quiproquo. Quand je dis "heureusement", ça n'est pas heureusement on ne fait rien ensemble, mais heureusement ça n'arrive pas souvent de n'avoir aucun point commun ou envie en commun dans une équipe d'animation. Pour ce qui est du travail d'équipe, je pense avoir toutes les qualités qu'il faut pour le faire, la preuve sur toutes mes autres expériences d'animation (clsh et colo) je ne me suis jamais retrouvée dans cette situation. Pour ce qui est des réunions, je suis d'accord avec toi sur le principe qu'il faut y aller et que c'est très important, mais sur le fait de sacrifier autre chose, en l'occurrence la danse, je ne suis pas d'accord. Déjà que ce centre j'y allais parce que les enfants sont là et qu'avec eux ça se passe bien, mais pas pour l'équipe, si en plus je sacrifie ce que j'ai en dehors du boulot, alors non, je refuse. Surtout que les autres n'ont même pas voulu discuter sur le fait qu'on pourrait trouver un autre soir. Il y a pleins de centres où il font leur réunions un autre soir, ça permet d'être plus dispo, et d'arranger tout le monde. ça me semble normal de faire en sorte que tout le monde puisse y assister. De plus, je savais que mon contrat se terminait le 23/03, et que donc le projet d'acti que j'avais préparé je ne pourrais pas le mettre en place (rencontre avec des personnes âgées) puisque je voulais le faire aux beaux jours. Et pour ce qu'ils y faisaient aux réunions, perso je ne regrette rien. Surtout que lorsque j'avais des idées, je les soumettais directement au dirlo et aux autres animateurs, donc ça ne m'a pas lésé. Tu as raison, je gardais cet emploi pour la sécurité. Mais je le gardais aussi parce que ça m'apporte beaucoup plus que de faire caissière (j'ai déjà testé) ou vendeuse par téléphone, et que quand on suit des études il faut bien gagner sa croûte. L'autre jour j'ai fait un remplacement dans un autre centre, et là l'équipe s'entendait bien, ils étaient sur la même longueur d'onde, la dirlo ne jouait pas son chef, là ça me donnait envie de mettre en place des trucs en équipe etc. Pour ce qui est des critères de choix, les centres de loisirs à Paris à part ceux de la ville de paris, je n'en connais pas d'autres, ou alors ils sont privés. Evidemment, mes colos d'été je peux être beaucoup plus sélective, mais ce n'est pas le même salaire non plus, et en l'occurrence je ne pourrais pas vivre avec un salaire de colo. Voilà. Essaie de ne pas juger trop vite. Car dans un forum on a pas tous les éléments pour comprendre correctement la situation. Merci.

C'est vrai, il ne faudrait pas non plus idéaliser! Perso je trouve qu'il est plus difficile de faire de l'animation avec des petits, il faut sans cesse renouveler son imagination, et pour les actis, il faut super bien préparer, car si ça bugue faute de prévoyance, les petits décrochent très vite. Eh ça veut pas dire qu'on a pas le droit à l'erreur, mais disons qu'il y a moins d'impro qu'avec les grands quand tu décides de faire une acti structurée. Et c'est vrai qu'il faut aimer changer les enfants!! Enfin moi je n'ai pas eu à le faire en clsh, car il y a des ACEM qui s'en chargent. Perso ça me gêne un peu de leur amener les enfants que pour des choses désagréables, mais d'un autre côté ça permet de ne pas mobiliser un anim pendant un quart d'heure quand on est que deux.

Pour ceux qui ne savent pas ce que c'est, ce sont des jeux qui ne sont pas basés sur la compétition comme pratiquement tous les jeux où il n'y a qu'un seul gagnant. Un jeu coopératif est un jeu où tout le monde gagne (ou perd si la mission n'est pas remplie). Par exemple, pour une chasse au trésor, plutôt qu'il n'y ait qu'une seule équipe qui gagne, on pourrait imaginer que les équipes, à un moment du jeu, seraient obligées de réunir tous leurs indices pour trouver le trésor ensemble. Jusqu'à présent je n'y avais même pas pensé, mais je pense que c'est une idée à développer le plus possible dans l'animation, car trop souvent les enfants sont frustrés parce qu'ils perdent alors qu'ils n'ont pas été "mauvais" au jeu. J'aimerais savoir s'il y a parmi vous des animateurs (ou directeurs) qui mettent en place ce genre de jeux, et si vous connaissez des grands jeux ou jeux de société coopératifs.

Pour répondre un peu sur les actis... sache que les enfants à cet âge ne se concentrent pas pendant très longtemps. Donc je pense que le mieux (c'est ce que j'ai expérimenté) c'est de mettre en place des projets (pas forcément sur plusieurs jours, ça peut être sur une demi-journée) qui intégreront plusieurs actis qui demandent différentes capacités (collage, découpage, imagination, dessin etc.). là je parles des activités manuelles évidemment. Si chaque étape ne dure que 10 ou 15 minutes, tu verras que les enfants accrocheront beaucoup plus que si c'est une longue activité d'une heure ou plus. Une autre idée à cet âge: leur apprendre à jouer à des jeux de société. Cela permet de leur faire prendre conscience qu'ils ne sont pas seuls au monde et qu'il faut respecter les autres pour pouvoir être bien soi-même (pouvoir jouer). Moi je le faisais toutes les semaines après le goûter, juste avant que les parents ne commencent à arriver. Seul problème: quand les parents arrivent ils ne veulent plus s'en aller... :D

Je suis animatrice à la ville de Paris, et on ne choisit pas le centre dans lequel on va être affecté. On est déjà content quand on a un poste à l'année (statut vacataire). Ensuite, quand je dis faire mes actis dans mon coin, je veux dire par là que j'ai abandonné l'idée de faire des trucs en équipe, d'une part parce que l'organisation ne le favorise pas, et d'autre part parce qu'entre nous (animateurs), il n'y avait pas spécialement d'affinités, et dans ces cas-là, c'est vraiment dur de mettre des choses en place ensemble. Heureusement ça n'arrive pas souvent! POur ce qui est des réunions, c'était le mercredi soir après la journée, personne n'est motivé, et en plus je ne pouvais pas y assister car cours de danse. Je sais ça fait la nana qui trouve une excuse bidon, mais j'avais commencé avant d'être embauchée et il n'y a pas eu de discussion possible pour le faire un autre jour. Donc voilà. Ceci dit maintenant c'est fini, je suis de nouveau "sef" (sans emploi fixe) et je dois téléphoner chaque mercredi avant 10h à la circonscription qui me dispatche s'il y a besoin en fonction des effectifs, et si y a pas besoin, ben tant pis pour moi, je bosse pas. Euh, je vais peut-être chercher un autre boulot, moi.. snif!

Franchement je trouve ça génial. En fait cet été, dans la colo où j'étais, c'était l'idéal à mettre en place, mais on y est pas arrivés. Les enfants (des pré-ados avec beaucoup de problèmes) ne s'investissaient pas vraiment, pourtant on avait mis en place des réunions d'enfants chaque jour pour savoir ce qu'ils avaient envie de faire, et avoir des retours sur la journée passée. Mais ils étaient à fond dans la consommation: quad etc... or ça dépassait largement le budget. Alors je voudrais savoir, comment vous vous y prenez, toi et ton équipe, dans ce genre de cas de figure? Mais à la base, je trouve cette manière de fonctionner terrible, même si ça doit demander beaucoup de boulot. Mais je voudrais savoir une chose: vous organisez quand même des grandes chasses au trésor, des trucs où tout le monde est déguisés et tout? Moi c'est ce que je préférais quand j'étais plus petite (euh, et encore maintenant).

Je suis entièrement d'accord avec toi Nico. Mais le fait est que j'ai travaillé avec un dirlo du type dont je parle, et j'ai essayé d'émettre mon opinion, de le faire changer d'avis sur certaines choses (notamment arrêter de prévoir les activités sur le mois entier, et faire plus de travail d'équipe), mais c'est impossible, c'est un mur! A partir de là, et quand il n'y a pas vraiment d'ambiance d'équipe, je ne savais pas quoi faire. Donc j'ai continué à faire mes actis dans mon coin et à prendre mon pied avec les enfants. Peut-être ne suis-je pas assez grande gueule, mais perso les grands éclats c'est pas mon truc, je dis ce que j'ai à dire, j'insiste deux ou trois fois, et si je vois qu'en face j'ai un bloc de roc, je ne pousse pas jusqu'à l'engueulade, c'est tout.

Je pense que c'est aussi lors de la formation qu'il faudrait leur expliquer ça. Celles dont je parle sont des mères de famille, mais qui débutent dans l'animation, et elles passent leur BAFA avec la mairie de Paris. Et leur stage pratique, avec la mairie de Paris, et vu le dirlo du centre en question, leur formation est pas des plus... comment dire, des plus à même de leur ouvrir l'esprit et l'imagination. Elles ne sont pas du tout dans le même trip que tous les animateurs que l'on peut rencontrer sur ce forum et en colo. Je ne connais pas la formation de base donnée par la mairie de Paris, mais j'aimerais la connaître!!

Tu veux dire que vous ne prévoyez pas les activités au moins la veille pour le lendemain? Excuse moi, j'ai du mal à imaginer comment ça peut fonctionner.

La peur de l'inconnu, c'est bien connu! :D

Euh, c'est de l'ironie? Si oui, j'aimerais qu'on me dise comment c'est possible de faire une colo sans aucun planning, sincèrement ça m'intéresse! Parce que moi je n'en ai jamais vues, et pourtant j'ai travaillé avec des dirlos super intéressants concernant l'organisation d'un séjour.

Non, tu as raison Nico, il y en a de moins en moins, car ça ne rapporte pas. Cependant les télécoms s'étaient engagés à ne pas en supprimer et à entretenir celles qui sont déjà en place, même si elles décidaient de ne plus en construire de nouvelles. Mais est-ce que cette clause est respectée? ça c'est une autre histoire.

Les couteaux!! ah malheur, et s'il se coupent? et s'ils crèvent l'oeil du voisin? Au début où j'étais au centre, il y avait des couteaux à toutes les tables, puis les deux autres animatrices les ont retirés des tables des enfants de 3/4 ans!! Au début je ne m'en suis pas rendu compte, mais après ça m'a sidérée! Enfin, s'il n'y avait que ça... malheureusement, la sécurité de nos jours est tellement présente à tous les niveaux, qu'il y a des animateurs qui prennent peur de tout, et n'osent plus rien laisser faire aux enfants.

Ce qu'a dit Nico, ça résume à peu près!!! Surtout le "occupe toi de moi plus que des autres". J'ai travaillé pour la première fois cette année avec des petits de 3 à 5 ans, et c'est pas facile!! La vie quot' c'est plus de cinquante pour cent du temps. Mais ce qui est intéressant, c'est de les aider à devenir autonome, en leur apprenant à se servir à table, à débarrasser, à nettoyer quand ils ont fini, surtout qu'ils adorent ça, ils sont super fiers quand ils arrivent à faire tout ceul. Surtout, ne pas tomber dans le travers: ils ne savent rien faire tous seuls, et du coup tout faire à leur place, car du coup, ils feront toutes les conneries imaginables puisque pas responsabilisés. Attention, il ne s'agit pas de faire comme s'ils avaient 10 ou 11 ans!!! :D Seulement les voir comme des personnes à part entière, et non comme des "petits". Voilà ce que j'avais à dire!!! cAr j'ai travaillé avec des personnes qui n'étaient pas trop dans ce trip, et qui me regardaient d'un drole d'oeil quand je laissais un enfant ramener des verres (incassables, et le sol c'est du lino) tous seuls jusqu'au chariot. Bon je précise que je parle là des bouts d'choux de trois ans, avec ta tranche d'âge c'est un peu différent, mais la base est la même! Bon courage et bonne colo!!!

Ah, ben je ne risquais pas de comprendre, car je ne savais même pas que ça existait!!!

Je suis d'accord avec Nico, de plus ça m'énerve un peu le langage politiquement correct ou on appelle un chat de compagnie un félidé casanus (euh, c'est inventé, n'allez pas chercher dans un dico scientifique!! :D ). On appelle les sourds des "malentendants" mais eux se nomment eux-mêmes comme sourds, on appelle les vieux des "seniors", eh ben perso je trouve ça beaucoup plus moche que de dire une vieille ou un vieux, ça n'a rien de péjoratif d'être vieux, il faut arrêter avec ce complexe . Donc handicapé, pour moi c'est pareil. Cest personnes ont leurs particularités, comme tout le monde, et on met donc un mot dessus, je ne vois pas où est le problème, ça ne veut pas dire qu'on les considère comme autre chose que des personnes humaines. Voili voilou...

Ben tu sais, malheureusement, les directeurs ne sont pas toujours prêts à dialoguer et à accepter de se remettre en question , et en général, ceux qui imposent des thèmes font partie de ceux-là!! Malheureusement. Et comme le seul pouvoir d'un animateur quand il est pas d'accord, c'est de s'en aller, ça limite les possibilités!!!

C'est clair, le coup du goûter, c'est pourri. J'étais dégoûtée quand j'étais gamine de voir ce fabuleux trésor se transformer en grosse aranaque!!! Mais c'est vrai qu'à chaque fois que j'ai organisé une chasse au trésor, on s'est creusé la tête longtemps pour trouver un trésor satisfaisant!!!

Bien vu Nico, le coup de se retrouver de l'autre côté de la barrière!! En même temps, quand on est animateur on a pas forcément envie d'être directeur ou organisateur, car on se retrouve alors plus éloigné des enfants, et en prise avec tout un tas de paperasseries... :malade:

Demande leur ce qu'ils aimeraient faire, et essaie de monter un projet dans lequel tu intégreras tes activités manuelles, c'est plus intéressant que de faire de l'acti pour faire de l'acti. Exemple: si tu montes un spectacle, il faudra construire les décors, les costumes, les accessoires, etc. Sinon, je n'ai pas d'idées comme ça de but en blanc! Toutes les idées que j'ai sont à intégrer dans un projet plus vaste, sinon ça n'a pas beaucoup d'intérets: fabrication de masque, de marionnettes articulées, pochoirs, calligraphie, etc... Bon courage!!

Franchement, s'il y a un truc qui m'horripile, qui m'énerve, qui me révolte, qui me fait monter sur mes grands chevaux, ce sont les anims qui cassent du sucre sur le dos d'enfants qu'ils n'aiment pas. Non seulement ils se permettent de les juger en fonction, au choix: de leur poids, du fait qu'ils pleurent beaucoup, de leur timidité, ou du fait qu'il y a des enfants plus chiants que d'autres. Evidemment qu'il y a des enfants avec qui on a moins d'affinités, ou d'autres qui nous soulent! Mais jamais je ne me suis dit: cet enfant je peux pas le saquer. Et j'espère que ça ne m'arrivera jamais. Et si ça arrive, il faut le garder pour soi. Merde alors! On es animateur juste pour ceux qu'on aime bien, qui sont facile, qui ne remettent pas en question notre autorité??? On est pas là pour se faire des copains mais pour faire passer de bonnes vacances à tous les enfants qu'on a en charge. Je connais même des animateurs qui se permettent de faire des remarques désagréables à certains enfants, et ça c'est inadmissible. Et par extension, j'ai aussi du mal à supporter les anims qui sont désagréables envers d'autres anims (et ce sont d'ailleurs souvent les mêmes que plus haut) sous prétexte qu'ils ne les aiment pas. Bravo pour l'exemple qu'on donne aux enfants!! Allez leur dire après d'être sympas entre eux, même avec ceux qui ne sont pas leurs copains? on est plus très crédible. Voilà, j'espère que d'autres réagiront sur ce sujet qui m'énerve de plus en plus. ça fait du bien de vider son sac!!! :malade:

Merci pour vos réponses... En fait je pense qu'à la base, mon problème vient du fait que moi-même je ne fais jamais mon lit (et je n'avais jamais pensé à la demander aux enfants avant de voir que les autres anims' le faisaient) ou autres choses, donc forcément ça rejaillit sur mon boulot d'anim!!! Mais promis, je vais faire des efforts. Le coup du téléphone portable, c'est vrai que c'est pas mal, sauf que je ne le porte jamais sur moi en colo, c'est pas très pratique, mais je vais tester à ma prochaine colo, car en effet mon plus gros soucis ce sont les horaires, et comme je n'ai pas de montre... !! Mais quand même à la fin de ma dernière colo je me suis améliorée (euh, les deux derniers jours ), ma chambre de filles était nickel, il n'y avait pratiquement plus rien à faire le jour du départ. C'était déjà une grande victoire pour moi!! :whou:

Ou des jeux où ils ont les yeux bandés, ils doivent toucher des troncs d'arbres différents, ou des plantes (non toxiques bien sûr... ) et petit à petit les reconnaitre, renseigne toi sur l'origine des noms de plantes, il y a des fois des anecdotes sympa qui intéresseront les enfants, tu peux même aller à la cueillette aux champignons, mais là, attention!!!! Il vaut mieux être avec quelqu'un qui s'y connaît vraiment, et dans tous les cas les présenter dans un pharmacie avant de les ramener... D'ailleurs, je me pose la question soudaienemnt, est-ce toujours autorisé? Je me souviens l'avoir fait quand j'étais au primaire, mais avec toutes les nouvelles réglementations, j'ai tout d'un coup un doute! Enfin bref, tu peux faire des millions de trucs. Ensuite tu peux faire un jeu de piste reprenant tout ce qu'ils auront appris, avec des énigmes en rapport avec la nature, des plantes à rapporter, etc... fais marcher ton imagination!!

...Et bénéfique pour des jeunes dits "normaux" de cotoyer des handicapés, ça ouvre l'esprit de tolérance et de compréhension de la différence... :rolleyes: