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Etablir un diagnostic
Le journal de l'animation n°52    page 34    Octobre 2004
 

Développer une structure ou résoudre un problème, agir ou réagir : avant de mettre en place une action, mieux vaut pour l'animateur décider de s'accorder le temps du diagnostic, afin de permettre à une situation de s'inscrire dans une totalité.

   
 
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Histoire de passerelle
Les cahiers de l'animation n°48    page 10    Octobre 2004
 

Dire depuis des décennies que l'animation volontaire est complémentaire de l'animation professionnelle, et qu'elle peut être complémentaire du travail et de l'action sociale ne suffit pas. Il peut être intéressant de voir les liens, dans le travail quotidien, voir les retombées d'un engagement volontai [suite]

   
 
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Il pleut parfois sous les parapluies
Les cahiers de l'animation n°48    page 6    Octobre 2004
 

Malgré une météorologie clémente, ou pour le moins conforme aux normes saisonnières (ah les normes !), l'été 2004 fut aussi l'été des parapluies... De ces parapluies sans couleur, larges jusqu'à l'excès, qui voudraient faire penser qu'il est préférable de se dégager des responsabilités pour que [suite]

   
 
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La réunion d'enfants
Le journal de l'animation n°52    page 57    Octobre 2004
 

Fiche technique : l'un des objectifs premiers des centres de vacances et de loisirs est de développer l'autonomie de l'enfant, notamment en le rendant acteur de ses vacances. Cela passe souvent par le choix des activités, mais aussi par une concertation continue entre adultes et enfants. La réunion d'enfan [suite]

   
 
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Le chèque-emploi associatif : mode d'emploi
Le journal de l'animation n°52    page 42    Octobre 2004
 

Le chèque-emploi associatif vise à simplifier les formalités d'embauche et de gestion de la paie des salariés des petites associations. Sont concernées les associations qui emploient du personnel dans la limite de 3 salariés équivalent temps plein par an.

   
 
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Non !
Les cahiers de l'animation n°48    page 4    Octobre 2004
 

Régulièrement, les centres de vacances et de loisirs sont l'objet de rérives médiatiques, fondées sur l'événementiel, le fait divers dramatique, et l'amalgame... Quand un enfant disparaît dans le cadre d'une classe de découverte au cours du printemps en période scolaire, l'amalgame se fait avec les [suite]

   
 
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Paris - Mexico
Les cahiers de l'animation n°48    page 34    Octobre 2004
 

S'aventurer dans un séjour de jeunes à l'étranger, c'est oser le culturel, oser le pas de côté, oser se confronter à l'autre et à soi, boulverser ses représentations et prendre le risque d'appréhender un nouvel environnement et vivre un autre quotidien. Dix-sept jeunes se sont engagés à vivre une i [suite]

   
 
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Tourisme responsable et actif
Les cahiers de l'animation n°48    page 37    Octobre 2004
 

Dans la famille des CVL, le séjour à l'étranger, la plupart du temps à destination des seuls adolescents et pré-adolescents, tient une place à part. Les projets proposés se situent en effet à mi-chemin entre le "circuit" touristique classique proposé par les agences de voyage et le centre d [suite]

   
 
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Travail d'équipe ou récréation pour animateurs ?
Les cahiers de l'animation n°48    page 12    Octobre 2004
 

Art-thérapeute de profession, Ludivine intervient depuis deux ans en centre de loisirs en proposant des séances de peinture, de sculpture ou de dans contemporaine. Une toute autre activité qui l'amène à souligner l'importance du travail avec l'équipe pédagogique.

   
 
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A quoi ça sert un projet ?
Anim Magazine n°125    page 48    Septembre 2004
 

Jean-Pierre Boutinet est l'auteur d'un gros livre paru en 1990, Anthropologie du projet (Puf) : peu nombreux sont ceux qui l'ont lu, mais tout le monde le cite.

   
 
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