Olivier

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Messages posté(e)s par Olivier

  5. Posté(e) · Modifié par Olivier · Report reply

    Arrêtez donc de dire n'importe quoi... vous vous répandez sans être informé de rien !

    • Si des messages d'erreur ont besoin d'être précisés, il suffit de l'indiquer. Cette version des forums est sortie le 21 avril chez Invision et a été traduite dans la foulée par l'équipe d'Invision France, bénévolement. Il est bien compréhensible qu'il reste des imprécisions. Il suffit de les indiquer, ainsi votre intervention aura été constructive.
    • Comment êtes-vous au courant des courriers recommandés que je reçois ou pas ? Il se trouve justement que plusieurs procédures pour diffamation sont en cours (et franchement j'ai d'autres choses à faire que de répondre aux avocats à cause de ce site). Je ne censure rien du tout, je protège les différents intervenants ignares de la loi de poursuites judiciaires car certains termes sont interdits par la loi (pas par moi, par la loi !). Et d'ailleurs cette modération est sans doute encore en deçà de ce qu'il faudrait puisque les poursuites se multiplient ces dernières années. Si cet organisme est vraiment un danger, vous portez plainte, si vos récriminations sont exactes une condamnation est prononcée et ensuite vous pouvez venir nous en informer sur les forums. Rédiger des avis hypothétiques de manière anonyme (car quand il s'agit de révéler son identité il n'y a plus personne), c'est inutile. Il a été montré à plusieurs reprises que des animateurs mécontents de leur licenciement pour incompétence par un organisme viennent "se venger" en postant des faux messages de parents mécontents. Quel intérêt de laisser cela en ligne et de contribuer à la confusion ?
    • Ce forum suit des règles, qui sont les mêmes depuis 2003 et si vous ne les acceptez pas, vous êtes effectivement libre d'aller sur d'autres sites, notamment ceux où personne ne s'exprime sur les différents organisateurs et qui font des "nawak" sans intérêt à longueur de pages. Et ne me parlez pas du respect des membres des forums de Planetanim entre eux et de la part des modérateurs, c'est un sujet qui fait des pages et des pages sur le site en question !
    • Je n'ai pour terminer aucune obligation de promotion de "la neutralité du réseaux". D'ailleurs cette phrase n'a aucun sens. Chaque webmaster peut déterminer la ligne éditoriale de son site. C'est le cas pour AnimNet.com.

    A bon entendeur,

    Olivier, Webmaster AnimNet.com.

  6. Posté(e) · Report reply

    Monsieur,

    Votre message est ridicule, je ne bloque aucun compte !
    Cependant certains types d'adresses sont bloquées à cause du spam (gmail, etc.).

    Je suis à votre disposition si vous avez besoin d'aide pour vous connecter et il est inutile de conseiller aux visiteurs d'aller voir ailleurs...

     

  7. Posté(e) · Modifié par Olivier · Report reply

    Ce n'est pas le CRPE mais le diplôme professionnel de professeur des écoles qui te permet d'encadrer des mineurs dans le cadre d'un séjour de vacances ou un accueil de loisirs. Si tu peux justifier de 28 jours d'expérience dans les 5 ans qui précèdent, tu peux même diriger.

    Pour répondre à ta question, je pense donc qu'il faille être titularisé pour recevoir le diplôme.

  8. Posté(e) · Report reply

    Bonjour,

    merci pour ce travail.
    En revanche, lorsque l'on cite un message, je ne vois pas de "délimitation" entre le message cité et la réponse qu'on y apporte.

    Assez gênant, surtout lorsque l'on cite un message pour y apporter un avis opposé. J'ai eu l'impression d'être l'auteur de certains messages faisant l'apologie des gages. Assez dérangeant.

    Message cité ci-dessus.

    Il y a bien une délimitation ?

    ​

  9. Posté(e) · Report reply

    Bonjour,

    La toute dernière version des forums a été installée ce matin.

    La mise à jour notamment graphique n'est pas terminée et va se poursuivre dans les prochains jours.

    La traduction française de la partie "blogs" n'est pas encore disponible.

    N'hésitez pas à me signaler tout dysfonctionnement.

    Bonne navigation sur les forums AnimNet.com !

  10. Posté(e) · Report reply

    Bonjour,

    Pour faire face à la forte affluence de visiteurs sur les sites du réseau AnimNet.com, un nouveau serveur a été mis en place. N'hésitez pas à m'indiquer tout dysfonctionnement.

    Avec plus de 5 millions de visites sur AnimNet.com et un positionnement en 1ère place sur google sur les mots clé "Colonie de vacances" de Colonies-de-vacances.com, le serveur est fortement sollicité. Une vitesse de navigation correcte est à nouveau proposée depuis ce changement de serveur, il y a quelques heures.

    Je profite de ce message pour souhaiter de très bons encadrements à tous ceux qui sont en séjour pour ces vacances de printemps.

    Je vous remercie de votre confiance et de votre fidélité malgré le manque de mises à jour sur le site !

    Olivier.

  13. Posté(e) · Report reply

    Je n'insulte pas tes propos... l'enseignant n'a jamais fait le travail d'un orthophoniste ou d'un psychologue. Pas moins aujourd'hui qu'hier. Et il y a plutôt moins d'intervenants qu'hier. Les enseignants ne se basent pas que sur le par cœur aujourd'hui... (As-tu une étude qui le prouve ? Tous les textes actuels vont dans le sens opposé, il n'y a qu'à regarder le projet du futur socle commun...) Ce que tu écris est juste faux (pour cette partie de ton message). Il ne faut pas écrire que c'est pire aujourd'hui qu'hier en se basant sur des faits non avérés (Il y en a suffisamment d'avérés !).

    Je ne sais pas où tu as lu que j'ai écrit que cela se passait bien où je suis... par contre une fois qu'on aura fini de râler (moi le premier) on pourra peut-être avancer.

    Les enseignants dénigrent les animateurs, sans doute. Il faut dire que lorsqu'il n'y a pas de clae, ces animateurs sont souvent jeunes et inexpérimentés et commettent des tas de bêtises, ne sont pas à l'heure, bref ils ne connaissent pas le monde du travail et l'exigence qu'est la tâche de s'occuper d'enfants et encore moins leurs besoins (et tout cela n'est en plus pas une science exacte...). Il y a donc souvent matière à dénigrer (ce n'est pas bien, on devrait avoir un regard bienveillant et formateur mais ce n'est pas notre rôle) tout comme il y a matière à critiquer de nombreux enseignants (et tu le fais très bien !). Bon et donc ? une fois qu'on a dit cela on fait quoi ?

  14. Posté(e) · Report reply

    Le travail d'instit diminue... Avant, le Maître faisait tout, il instruisait, éduquait, tenait sa classe, suivait chacun individuellement...

    Aujourd'hui, les professeurs des écoles se contentent de faire apprendre des leçons par cœur. Le reste, les apprentissages plus individualisés, la découverte de disciplines, etc... sont laissés à des spécialistes: orthophonistes, psychologues, intervenants extérieurs...

    Ce n'est pas parce que cela ne se passe pas bien avec les enseignants de ton école qu'il faut écrire des conneries comme celle-là...

    Le gouvernement a été d'une intelligence fine en assouplissant la réforme : ainsi, et c'est ce que je lis ici, les enseignants, les animateurs, les mairies et les parents se tapent dessus (avec bien peu d'arguments en faveur des enfants il faut le dire) et plus personne ne pense à se rassembler et à se liguer pour dire que si l'idée de la réforme n'est pas forcément mauvaise, les moyens pour l'appliquer n'existent pas et rendent la situation inextricable.

    En tant qu'enseignant, ma classe est utilisée deux jours par semaine dès 15h45. Parfois, l'activité a déjà investi ma classe alors que je n'ai même pas fait sortir mes élèves, étant en activité ailleurs. Et à part le grand public "ignorant", qui peut penser que le travail de l'enseignant s'arrête à 15h45 ? Qu'en est-il du rangement, de la préparation, de la correction désormais dans le bruit ? Des animateurs qui ne savent pas gérer un groupe sans gueuler sur les enfants à tout bout de champ et qui mettent en place des activités d'animateurs débutants, comme j'en vois souvent en colo, des activités de m... ? De cette fameuse activité d'anglais "ludique" faite par une mamie qui fait de l'enseignement comme dans les années 40, qui fait écrire et qui donne des notes à des enfants de CP ?

    Alors vous parlez d'enseignants qui n'adressent plus la parole aux enfants après la sortie des classes... c'est très con bien sûr. Mais savez-vous que les mairies ne veulent justement pas que les enseignants fassent des remarques sur le comportement des enfants sur le temps des tap parce que cela ne les regarde pas ? Comment, alors que ce n'est que pour aider des jeunes anims présents 45 minutes par jour, réagir autrement ?

    Vos messages, sans doute par ignorance des contraintes des autres parties, manquent d'empathie... Pour ma part, je me mets tout à fait à la place des animateurs qui débarquent, qui doivent être très vigilants lorsqu'ils occupent les salles de classe sous peine de s'attirer la foudre des enseignants, qui doivent gérer des enfants sortant d'une journée complète de classe et qui doivent encore leur faire bouffer de l'activité, des mairies qui doivent essayer de concilier tout ce beau petit monde qui n'a jamais eu l'habitude de travailler ensemble...

    Bref, on peut continuer à dire des saloperies sur les enseignants, les animateurs, les mairies, c'est facile car il y en a plein à dire, on va faire un beau sujet de dizaines de pages avec des centaines d'anecdotes pire les unes que les autres qui sont malheureusement le quotidien de tous désormais dans les écoles... ou peut-être on essaie de mutualiser ce qui marche : peut-être que certaines communes ou équipes sur le terrain ont trouvé de bonnes idées ?

    Bon c'est sûr si on fait ça faudra déplacer le sujet et l'enlever du défouloir, c'est embêtant :bigemo_harabe_net-77:

    Filleanormale reacted to this

  15. Posté(e) · Report reply

    C'est étrange, la personne du service client du site en question s'appelle... Benoit, comme notre "papa" de la page précédente.

    Il s'agit donc sans doute d'un message publicitaire effectivement.

    Ceci dit, l'outil a l'air sympa ! Mais avec une buse à plus de 100°, on ne peut effectivement pas l'envisager en activité de groupe, il faut une surveillance rapprochée. D'autre part, le lixpen, qui sort bientôt semble avoir une taille qui facilitera la prise en main par rapport au modèle cité.

  20. Posté(e) · Report reply

    C'est sûr, on peut envisager deux conceptions :

    - On peut supprimer tout ce qui risque d'être dangereux... on ouvre grand le parapluie, on ne prend aucun risque mais l'enfant n'apprend pas grand chose...

    - Ou on peut organiser l'activité de manière cadrée, avec des règles établies en fonction de son public et des risques identifiés en utilisant des protections adaptées. Dans les ateliers microfusée que j'organise, les enfants utilisent des cutters, des scies, des râpes à bois, des perceuses... pourtant jamais la moindre égratignure... même avec des enfants habituellement très agités. Je dois être un danger public à te lire, tu ne m'embaucheras jamais snif :crying:

  22. Posté(e) · Report reply

    Généralement, à la signature du contrat, tu remplis un document sur lequel tu indiques le nombre de jours déjà travaillé en CEE. Si tu fais une fausse déclaration... c'est toi seule la responsable.

    Néanmoins, si l'organisateur embauche des animateurs en CEE pour des encadrements qui n'en relèvent pas (les classes de découvertes par exemple), sa responsabilité sera également engagée (mais c'est un autre sujet).