Gagane

Salut! Je me pose la même question!! Je souhaite faire la même formation à Ducey! Je ne sais pas par quel bout commencer et je me demande qu'elle forme cela doit prendre. du coup j'ai commencé par lister mes activités...mais bon! N'hésites pas à me contacter, on pourrait s'aider! Bye!

Bonjour! Je dirige des études avec des ados (en collège) et je peux vous dire que c'est des sacrés loulou!! Je suis obligée de rappeler les règles à chaque début d'étude, et de façon claire et autoritaire! (Je précise que j'ai souvent à faire à des salles de plus de 40 élèves!) Je dois leur rappeler que je suis l'adulte de la salle et ce jusqu'à l'obtention du silence complet! Une foi que chacun se rappel sa place (élèves/adulte) je peux lâcher la bride... c'est très efficace et tout le monde respecte l'étude, enfin presque! Les enfants passent beaucoup de temps à nous tester, il ne faut pas l'oublier! ils on besoin de savoir qu'ils peuvent compter sur nous et que nous seront là pour leur donner des limites! Bien sur il faut adapter les méthodes à l'âge de l'enfant! Enfin bref tout ça pour dire que, pour moi le petit rituel de début d'heure à toujours été efficace! En tout cas, bon courage!

Salut! Je monte un dossier pour passer le BPJEPS "Animation Culturelle" et je fais mon récapitulatif des expériences bénévoles et professionnelles... Est ce qu'il existe une liste "officielle" d'activités transversales rentrant quand même dans le cadre de l'animation culturelle? Par exemple "assistant d'éducation", "médiatrice culturelle", "chargé de comm'", ... Est ce que cela peut être considéré, sans risque, comme de l'expérience d'animation culturelle????? Qu'en pensez vous?? Gane!

Salut! Moi le premier conseil que je donnerais à Mehdi se serais de sérieusement travailler son expression écrite!! Dans une lettre de motivation on va juger ta capacité à communiquer et là ça pêche un peu! Pour cela mon conseil c'est de multiplier les lectures! (lire facilite l'apprentissage de la langue par mimétisme!) Aller, bon courage!!