Lau

Allez, encore un indice : Ceux qui n'entendent plus le boitier Mosquito pourront peut être se souvenir de ce groupe des années 80. Son nom peut vous donner des indications précieuses. Pour ceux qui entendent encore le Mosquito, tant pis pour vous. :bigemo_harabe_net-119:

D'après Robert, le mot clenche serait plutôt originaire de Belgique. Je sais qu'on l'utilise beaucoup en Lorraine. Bah ne t'inquiète pas Laballe, la culture c'est comme la confiture ... Et puis aussi, il vaut mieux une tête bien faite qu'une tête bien pleine. Et puis même en étant cultivé, cet objet n'est pas très connu, je ne le connaissais pas avant que l'on en parle dans l'actualité. Oui et non, je ne sais pas ce que tu veux tire par mécanisme. Le personnage est un ingénieur et un physicien. Il a étudié la mécanique et l'écooulement des fluides. Il a inventé l'objet en question. Il a aussi réalisé des aqueducs, des systèmes de distribution de l'eau dans les villes. Son costume peut t'indiquer a quelle époque il vivait. C'est le capitole de Toulouse.

Ah, Laballe, c'est pas le moment de faire de l'esprit, il faut trouver l'objet là. Le mot "clenche", si je ne m'abuse, est un mot employé uniquement dans l'Est de la France. Les Parisiens ne le connaissent pas. Ils connaissent les verbes enclencher, déclencher mais pas le mot clenche. De toute façon cet objet n'est pas une clenche, ni une poignée, et n'a aucun rapport avec les portes alors n'en parlons plus. Allez encore un indice :

Le boitier anti jeunes c'est ça : Ca s'appelle le Mosquito. Donc rien à voir avec notre objet. C'est affreux, je viens de tester je n'entends rien du tout, je suis vieux ! :bigemo_harabe_net-24:

Vous l'attendiez avec impatience, depuis longtemps eh bien le voilà, le nouvel objet mystère : Premier indice : Deuxième indice : cet objet a fait la une de l'actualité il y a quelques temps. Comme c'est mon jour de bonté, je vous donne un troisième indice : non non ce n'est pas une poignée de porte. (chez Laballe, on dit la clenche de la porte.)

Me voici de retour. La victoire est proche, à moi le chocolat ! Bon bin il va falloir que je trouve un nouvel objet, super dur à trouver bien sûr. :bleh:

Ca serait bien de faire une réunion en vrai avec un gâteau et des conférences comme ils ont fait sur Planet Anim.

Il y a aussi le Père Noël qui se retrouve à poil dans la rue. http://www.dailymotion.com/video/x3xumi_a-poil-le-pere-noel_fun

Moi, je n'aime toujours pas Noël mais j'aime bien ce Père Noël. http://www.dailymotion.com/video/x1d3rm_le-pere-noel-noir-renaud-tv-annees_music

Ce truc, ça doit être un machin pour se gratter les pieds à l'entrée des immeubles quand il y a de la neige.

C'est une palette pour peindre des estampes Asiatiques ? Ou alors un truc pour laver les pinceaux en Asie ?

:bigemo_harabe_net-77: Allez trois anecdotes entendues cette semaine en classe de PS/GS : Je montre un album de Pinocchio et je demande de citer les animaux. Réponse de XXX : "un briquet" au lieu d'un criquet. (qui d'ailleurs n'est pas un criquet mais un grillon.) Je mets la main sur la hanche et je demande : "Quelle est cette articulation ?" Réponse de YYY : "la branche". Devant des enfants se pressant devant moi, je dis : "Attendez un peu, je ne peux pas faire tout en même temps." - Remarque de ZZZ : "ben oui hein ! T'es pas une pieuvre !" - Je demande : "Pourquoi une pieuvre ?" - Réponse de ZZZ : "Ben, les pieuvres elles ont plein de bras donc elles peuvent faire plein de choses en même temps." :biggrin:

Bravo Rémi, tu auras un chocolat de Laballe. Voici plus de précisions sur l'objet en question. Eh oui, et le poids que tu vois est un contrepoids pour assurer la stabilité de l'engin. Maintenant c'est à toi de nous montrer un nouvel objet mystère. :bigemo_harabe_net-94:

Oulà Rémi, faut pas te décourager comme ça ! Bon il est vrai que c'est objet est une version artisanale. Un objet similaire acheté dans le commerce serait probablement plus facile à identifier. Il est vrai aussi que pour les gens qui connaissent l'astronomie, cet objet est familier, pour les autres, c'est beaucoup moins évident. Il est vrai enfin que l'angle de prise de vue de la photo ne permet pas de voir correctement l'objet. Regarde mon dernier indice et pense que la langue française est polysémique. Ca devrait te donner des indications supplémentaires. Pas exactement, mais tu n'es pas loin.

Si c'était un pèse-planète, on serait dans le domaine de l'astrophysique et non pas de l'astronomie. On peut effectivement déterminer la masse d'une planète mais pas avec cet objet malheureusement. Non, ça ne sert pas à peser. Le poids tu le vois sur la photo mais quel est le contrepoids ? Ah, ah, ah ! That is the question ! Allez un autre indice :

Non, le ministre de la jeunesse et des solidarités actives (c'était bien un ministre pas un secrétaire d'état)était Marc Philippe DAUBRESSE. Il a effectivement été remplacé par Jeannette qui ne s'occupe plus que de la jeunesse et qui est effectivement sous l'autorité de Luc, le ministre du mammouth. La cohésion sociale a été placée sous l'autorité de Roselyne, la marchande de vaccins. :bigemo_harabe_net-134:

Eh oui, c'est exact. Il faut penser à l'astronomie pas à l'astrophysique. :bigemo_harabe_net-165:

Bah, non le débat ce n'est pas "pour ou contre la boum". Personne ici n'a parlé d'interdire les boums. Il s'agit de s'interroger sur ce qui fait que nos enfants quittent de plus en plus tôt le monde de l'enfance. Dans l'article on parle d'une hypersexualisation de l'enfance. On peut faire un parallèle avec nos ACM où la boum qui était autrefois réservée aux adolescents est aujourd'hui quasiment incontournable dans tous les SV de 6 - 12 ans. Si je me souviens bien, dans les colos de mon enfance, (dans les années 80) on ne faisait pas de boum. Or dans les boums, que font les enfants ? Il séduisent, il se mettent en couple. On peut penser qu'il s'agit d'un jeu d'imitation, ce qui est vrai mais c'est peut être aussi une manifestation de cette précocité. Par ailleurs les animateurs participent et encouragent souvent ce petit jeu. En effet, on voit souvent des boums où on demande aux enfants d'entrer en couple, où on demande aux filles d'inviter les garçons, où on force les enfants à danser même pendant les slows... En outre, on pourrait aussi citer d'autres activités qui encouragent cette précocité. En SV, j'ai vu des concours de Miss colo, des simulations de mariage, des soirées saint Valentin, des défilés de mode et j'en oublie sûrement.

Salut Rémi Poseidon Bienvenu sur ce fil. Alors pour répondre aux questions : Non ce n'est pas un appareil électrique et il n'y a pas de résistance. Cet objet peut être associé à un moteur électrique mais ce n'est pas systématique. Pour le deuxième personnage, regarde le message de Laballe, ça devrait te permettre de trouver son nom. C'est un scientifique français célèbre. Il fut un temps où on le voyait beaucoup à la radio et à la télévision. C'est un homme très dynamique, qui parle très vite et qui a beaucoup d'humour. C'est aussi un très bon vulgarisateur. Salut Laballe Merci pour ce message, il donne de précieuses indications sur le deuxième indice et sur l'objet en lui même. :to_pick_ones_nose2:

Voici le nouvel objet mystère : Premier indice : Deuxième indice : Allez viendez les gens, ne laissez pas Laballe trouver toute seule !

Mouais, ce fil ressemble fort à de la publicité. Il me semble avoir vu le même truc il y a quelques temps sur un autre site. :rtfm:

Salut Noël KOLM Merci pour cet article. Dans le titre de ton message, que veux-tu dire ? Je suppose que tu veux dire que, lorsque dans nos ACM nous proposons des boums, nous participons à cette avancement de la précocité physique des enfants. Perso, j'ai moi même parfois eu ce sentiment. Ca me rappelle une instit de CM2, en classe de neige, qui ne voulait pas que sa classe fasse des boums. Elle disait : "ce n'est pas de votre âge." Finallement, elle avait peut être raison. :bigemo_harabe_net-08:

Mouais les idées données par Olivier sont intéressantes. Quant à la passe à 10, je serais beaucoup plus réservé. Sans les chaussures de ski, c'est déjà un jeu difficile alors ... Quoi qu'il en soit, ce genre de demande m'interpelle toujours une peu. Il est louable, pour des animateurs digne de ce nom, de vouloir se creuser la tête et de proposer des activités ludiques et intéressantes. Ne pas rester dans la traditionnel et très chiant "planter du bâton" de Monsieur Dus c'est bien mais ... Dévaller des pistes, c'est déjà un jeu en soit, souvent les jeunes n'en demandent pas plus. Souvent, quand on veut introduire ce genre de jeux, les réactions sont mitigées, voire négatives. ... entre parenthèse, le "planter du bâton", c'est interdit. Les animateurs BAFA qui ne sont pas moniteurs de ski ne peuvent pas montrer de geste technique. :bigemo_harabe_net-165:

Cette question est intéressante, dommage que Julie n'ait pas donné de suite. Elle aurait pu nous transmettre son écrit, on aurait pu engager une discussion sur la gestion du matériel en colo ski ce qui est souvent un vrai casse tête. :bigemo_harabe_net-24:

Avis à Mélis : (si tu es encore parmi nous) Si tu as autant d'expérience pourrais nous en faire profiter en postant des idées par exemple, ça pourrait nous intéresser. Avis aux modérateurs : Au bout de quelques temps, on pourrait pas supprimer ce genre de sujet où il n'y a que des règlements de compte. Lorsque j'ai ouvert ce sujet, je m'attendais à trouver une discussion intéressante. :bigemo_harabe_net-102: