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Quentin

AnimNautes
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Tout ce qui a été posté par Quentin

  1. un message dans un sujet a répondu à Quentin dans Discussion générale
    Sans compter que nos tarifs sont pas parmi les plus bas du marché... Nous, on fait pas de l'animation discount mais du haut de gamme, Madame Ben qu'est-ce que voulez, des gens aussi compétents que nous, faut bien les payer :D
  2. topic a répondu à un Mistral de Quentin dans Forum des situations
    Mistral, pourquoi n'y a-t-il que des garçons dans ce groupe ? La mixité est interdite au Québec ? C'est un internat de méchants garçons dans lequel tu travailles :chevalier: ? Faut se méfier des garçons, quand ils ne sont pas régulés par les filles, ça devient vite une bande insupportable ! Un anim n'est pas un surveillant, il est avant tout animateur. Tu peux donc accompagner les garçons dans le parc et leur proposer un jeu. Ca ne t'empêche pas d'avoir un oeil sur eux. Allez, bon courage !
  3. Euh... Je doute que tu sois sur le bon forum pour trouver tout ça ! En fait, les forums d'Animnet sont plutôt consacrés à échanger sur nos pratiques d'anims, pas vraiment à se refiler des activités toutes prêtes... Pis bon, tu précises rien dans ton message pour nous aiguiller un minimum : âge des enfants ? nombre ? etc... Par contre, as-tu consulté la banque d'actis du site ? (voir en "espace animateurs"). Parce qu'on le dira jamais assez, mais elle est plutôt bien fournie cette banque ! Alosr cours-y vite, tu trouveras sûrement de quoi occuper tes enfants... PS : Toujours soft, je m'entraîne.... :D
  4. Salut Dauphin, Cas #1 : tu la remets direct en place, en essayant d'être le plus diplomate possible comme l'ont dit les autres. Le risque dans ce genre de situation, c'est toujours de se laisser aller et de balancer : "Oui, enfin t'es gentille mais t'es que stagiaire". Attention à ne pas pronconcer ce genre de phrases assassines, c'est difficilement rattrapable après coup. Et puis tu lui fais comprendre qu'on n'interrompt pas une activité sans demander leur avis aux enfants, c'est la moindre des choses ! Après, c'est clair qu'il n'ya pas de soluce miracle : le dialogue fonctionne avec les gens un minimum intelligents, pas avec les boulets ! Ouh là, vive les amalgames ! J'ai l'impression d'entendre un parent lors d'une réunion d'avant séjour ! Il y a quelques années, j'essayais d'éviter un maximum de me retrouver seul à seul avec un gamin, comme on me l'avait gentiment expliqué en formation BAFA. Depuis, j'ai bien compris qu'en colo, il y a toujours des situations où tu te retrouves seul avec un enfant (dans l'infirmerie pour soigner une écorchure par ex). Mais bon, les enfants sont pas cons, ils savent faire la différence entre des attouchements et les soins que tu peux leur prodiguer pour une blessure. Evidemment, tu me diras que pas mal de parents balancent plein de recommandations aux enfants avant qu'ils partent, du style : "Si un anim te touche, tu nous le dit". Mais le mot "toucher", il a une signfication très claire pour l'adulte, pas pour l'enfant. D'où le risque que l'enfant interprète à tort et balance des dénonciations erronnées. Pour éviter ça, j'explique toujours à l'enfant les gestes que je vais faire sur lui au moment où je le soigne par exemple. Concernant les douches, c'est la même chose : faut pas virer parano ! Tu fais comment avec le gamin de 6 ans qui sait pas trop se dépatouiller avec le mélangeur de la douche et qui t'appelle à l'aide alors qu'il est tout nu ? Tu appelles un autre anim à la rescousse afin qu'il soit témoin que tu as aidé l'enfant sans le toucher ? :D Ben non, tu vas l'aider toute seule, un point c'est tout. Le tout, c'est de respecter la pudeur de l'enfant. Donc avant de rentrer dans la douche, tu vas lui demander si justement, tu peux ouvrir la porte.
  5. un message dans un sujet a répondu à Quentin dans Discussion générale
    Ben normalement Emily, tu as déjà dû discuter avec ta direction du thème du centre. Donc a priori, tu sais grosso modo ce qu'il va te falloir mettre en place comme activités... La première chose à faire si tu sèches complètement, c'est d'aller à la bibliothèque ou à la première librairie du coin, au rayon "enfants" puis "activités manuelles". T'auras l'embarras du choix. Par ailleurs, je te conseille d'aller lire la "charte des forums" d'Animnet, tu comprendras vite pourquoi... Quentin PS : Je l'ai fait soft là, non ? Ah, ces jeunes qui apprennent d'abord à écrire SMS avant d'écrire français :D :enerve:
  6. Un autre truc sympa à faire : tu tends des ficelles entre plusieurs coins du plafond de la salle et tu accroches dessus des fougères, des feuilles (enfin tout ce que tu trouveras !), l'effet est garanti : tu as l'impression de te retrouver en pleine jungle ! Ajoute là-dessus une musique d'ambiance approprié et je garantis que les enfants seront émerveillés :D
  7. topic a répondu à un chris 06 de Quentin dans Discussion générale
    Départ samedi prochain et pour une fois, je suis à l'heure dans mes préparatifs ! :D Je vais pouvoir me faire deux longues nuits juste avant le début de la colo (je vais faire comme les marmottes : je vais emmagasiner le sommeil !). Voilà, et puis au risque de répéter ce que tout le monde a déjà dit... bah j'ai trop hâte Et promis Olivier, je fais de la pub pour le site !
  8. topic a répondu à un Mistral de Quentin dans Forum des situations
    Coucou Mistral ! Ben non, craque pas dès ton premier jour de centre :D La meilleure façon de régler le différend, c'est encore d'en parler avec la monitrice qui te pose problème comme te l'a conseillé Jérôme. Je ne pense pas que tu perdras ton poste pour si peu ! En France (je suppose que c'est pareil au Québec), il faut vraiment commettre une erreur professionnelle pour être viré : bref, c'est pas parce que tu vas ouvrir ta gueule que tu vas te faire licencier. En plus, on est en pénurie d'anims, alors... Tu dis avoir un problème d'autorité, et bien rassure-toi, c'est quelque chose qu'on connaît fatalement un jour ou l'autre : les enfants qu'on rencontre sur un centre sont parfois très différents de ceux avec lesquels on a pu travailler lors de camps précédents. Il faut donc s'habituer, savoir les prendre. Ca viendra... En même temps, si tu ne fais que de la surveillance et pas de l'animation comme tu l'expliques dans ton premier message, et ben je comprends que les petits te respectent pas : ils te prennent tout simplement pour le pion de service (je sais pas si cette expression existe au Québec, alors je traduis : le pion est un surveillant) et doivent se faire un malin plaisir de te faire suer (les adultes aiment pas les flics, les enfants aiment pas les pions :D ). La solution, c'est déjà de faire des activités avec les enfants, leur montrer que tu n'est pas simplement le gendarme du camp. Bon courage, et vive le Québec libre pardon... craquage...
  9. topic a répondu à un Maxxie de Quentin dans Bafd
    Ben c'est normal Sethi que tu trouves plus le sujet, j'en ai pas parlé avec toi :D A moins que je participe au forum la nuit, pendant mes crises de somnambulisme... :dodo:
  10. Hello :bye: Une petite question qui me traverse l'esprit à une semaine du GRAND départ en colo ! Comment gérez-vous les groupes verticaux (ce sont des groupes où la différence d'âge est importante) ? Par exemple, lors de grands jeux, il est fréquent de faire des équipes qui mélangent les tranches d'âge, ce qui fait que la ptite Julie de 6 ans se retrouve avec l'immense Fred de 15 ans Comment faites-vous pour que les ptits ne se sentent pas "écrasés" par le poids de leurs aînés dans ces grands jeux ?
  11. topic a répondu à un Héloïse de Quentin dans Coups de coeur
    Désolé Nay, je connaissais pas les centres VIP comme le tien qui ont leur douche privée dans chaque chambre :D J'en étais resté aux douches collectives et aux dortoirs géants, lol... :malade:
  12. topic a répondu à un Héloïse de Quentin dans Coups de coeur
    Je sais, je vais être hors-sujet, désolé... Euh... Ca veut dire quoi des vérifications "au hasard" ? Vous laissez totale liberté aux enfants pour aller se laver et vous en chopez un au pif pour voir s'il sent le Monsavon ? :D En général, c'est quand même mieux qu'un anim soit en charge des douches et qu'il vérifie que tous les gamins vont bien se laver. Et pitié, ne faites pas le jeu du feutre qui fait trop "colo des années 50" ! Pour ceux qui connaissent pas, le jeu consiste à mettre un coup de feutre sur le bras des enfants avant la douche et de vérifier après si la trace y est encore, façon de contrôler que l'enfant s'est bien lavé, frotté, astiqué avec du savon... :enerve:
  13. topic a répondu à un nay de Quentin dans Afps / Psc1
    Salut Nay, La législation stipule effectivement que si tu es titulaire de l'AFPS, tu peut être AS. Toutefois, certains directeurs préfèrent recruter des AS en 3ème année de médecine afin de s'assurer de leurs compétences. Vérifie donc bien auprès de ton organisateur quelle est sa politique.
  14. Ben tu sais Sabry, y'a pas vraiment besoin de préparer grand chose avant le début de la session théorique ! (combien de fois le dira-t-on : l'animation, c'est de l'impro ) C'est avant tout une formation : on ne te demande donc pas d'être formé avant même de commencer la session! L'essentiel, c'est pas de venir avec un bagage d'idées de jeux terribles qui cassent la baraque mais bien de débarquer en ayant la volonté d'apprendre et d'échanger avec les autres... et d'être motivé à 200% :D Le plus important à mes yeux, ce sont les moments de discussion que tu auras à propos des enfants (mise en situation autour d'un cas particulier, connaissance des enfants, vie quotidienne). C'est vraiment là que tout se joue : il faudra montrer que tu as une véritable réflexion sur les enfants. Donc le conseil le plus simple que je puisse te donner avant le 1er juillet, c'set de continuer à dsicuter sur le forum, c'est un bon "entraînement" :D
  15. La déprime post-colo, c'est un passage obligé pour tout anim qui se respecte... Pourtant, comme l'ont dit très justement Nico et Olivier, il faut veiller à ne pas trop manifester son émotion et aussi à préserver le groupe d'une transition trop difficile. Dit plus simplement, avant de se pencher sur son cas perso d'anim en manque, ben faut faire gaffe à pas rendre triste nos gamins... Une colo met toujours un jour ou deux à se mettre en route. Dans le même ordre d'idées, il faut aussi penser consacrer un jour ou deux à la mort du groupe, à la fin du centre. Dans les tout derniers moments de la colo, vaut mieux éviter de rappeler le moment du départ ("Oh, mince, c'est bientôt fini ; "C'est notre dernière activité tous ensemble", etc). Au contraire, l'anim doit préparer la transition, en demandant par exemple aux enfants s'ils partent en vacances après la colo, si oui avec qui ? pour faire quoi ? Bref, c'est pas mal de se projeter un peu dans le futur afin de bien montrer aux enfants qu'il existe un après-colo. En ce qui concerne les séances de pleurs à n'en plus finir, y'a pas de recette miracle. Il y a effectivement des colos qui sont très intenses, des colos pendant lesquelles les enfants apportent beaucoup auxanims, des colos où on a vécu des moments exceptionnels avec des gens qu'on ne connaissait pas il y a encore une semaine. Donc oui, il peut arriver qu'on craque. Néanmoins, je crois qu'il est préférable de s'isoler au moment où on sent que les larmes vont couler... Pas la peine d'infliger ça aux enfants. Dernière chose, concernant le courrier (je crois que c'était Pilki qui craignait la réaction des parents si l'enfant reçoit des lettres de son anim). Pour éviter cela, tu peux glisser un mot dans la lettre de l'enfant à destination des parents, c'est plus sympa.
  16. topic a répondu à un kate de Quentin dans Le défouloir
    A ceux qui auraient des difficultés à joindre la DDJS, je vous conseille trois méthodes qui ont toutes fait leur preuve : - aller sur le site web de la DDJS de votre département. En général vous y trouverez une page avec les contacts téléphoniques (numéros de tel internes) de tous les correspondants utiles (métiers de l'animation, emploi, centres de vacances, juridique...). Ca vous évitera de passer par le standard et d'entendre l'éternel : "DDJS, bonjour... veuillez patienter... nous recherchons votre correspondant" - le courrier écrit. Comme l'inspecteur Bébert n'a pas toujours le temps de répondre au tél, vous pouvez lui envoyer une petite lettre. En génral, ils y répondent avec diligence. Seul problème : bien souvent, ils nous envoient des courriers tout prêts... qui répondent pas toujours à notre question. M'enfin, ça coûte rien d'essayer. - se pointer physiquement à la DDJS. Ca reste la meilleure des solutions et en plus, ils sont tout surpris d'avoir de la visite :D Vous expliquez que vous voulez voir l'inspecteur Bébert et, ô miracle, c'est justement lui qui prend sa pause clope à dix mètres de vous (bouh... pas beau le cliché)
  17. un message dans un sujet a répondu à Quentin dans Discussion générale
    Bibel, j'avais oublié de de répondre à ta question concernant les activités du matin, désolé Un truc à ne pas oublier pour commencer : contrairement au CLSH où les enfants arrivent tout propres, bien lavés, et sapés comme des rois, et ben en colo, c'est largement différent. Les activités ne commencent réllement qu'à partir de 9h30-10h car entre le lever, la toilette, le rangement des chambres, etc... et bah tu vas pas arrêter ! Cette expression d'activités du matin me fait sourire : il n'y a pas forcément de différence à faire entre le matin et l'après-midi. Tu peux tout à fait attaquer une journée pied au plancher par une balade en VTT dès 9h du matin par exemple, et qui se prolongera dans l'après-midi (contrairement au CLSH, les temps du matin et de l'aprèm ne sont pas nécessairement scindés, avec deux activités spécifiques). A l'inverse, si tes gamins ont eu une journée fatigante la veille, c'est vrai que ça peut être préférable de commencer la matinée par des activités calmes. Quant à savoir quelles activités faire le matin... je laisse ton imagination fonctionner :D
  18. Exact Sethi ! Et encore, ce reportage n'est pas un exemple aussi flagrant de ce que peuvent nous concocter ces grands méchants de mass médias sur les colos ! J'ai le souvenir d'un vieux reportage de TF1 qui était... hilarant tant la réalité décrite était tout autre. :D Au fait, pour ceux qui font une colo dans le Jura cet été en août, contactez-moi si vous voulez que je fasse un article objectif sur votre centre. Je bosse au journal Le Progrès cet été et j'ai bien envie de concilier mon job (le journalisme) et ma passion (l'animation) ! B)
  19. Ouais, enfin faut pas tout mélanger Fred. L'éducation à l'image, elle est valable pour les enfants : je pense qu'une fois adulte, on est quand même conscient du recul qu'il faut prendre par rapport à la TV. Mais autant on peut prendre de la distance avec des émissions de divertissement dont on connaît les recettes et les grosses ficelles, autant l'information reste un domaine auquel "on croit". On a parfois plus de mal à remettre en cause des émissions dont le sérieux apparent (je fais référence à France 5) semble un gage de qualité et de véracité de l'info. Pour revenir au sujet du débat : le problème de la représentation des colos à la télé est que les journalistes ont souvent tendance à prendre des cas extrêmes (souvenez-vous du reportage d'Envoyé Spécial l'année dernière) pour illustrer... la réalité ! Comme s'il fallait toujours de l'exceptionnel pour intéresser le téléspectateur. Pourtant, je suis sûr qu'une équipe de TV qui pose sa caméra dans une colo pour en observer patiemment la vie pourra ramener un sujet bien plus intéressant, sans forcément un parti pris aussi catégorique que celui de France 5.
  20. un message dans un sujet a répondu à Quentin dans Discussion générale
    Salut Bilel ! Les activités qui durent de 14h à 18h, ça arrive de temps en temps mais ce n'est pas la règle. En colo, il faut inclure quelques contraintes au niveau horaire qui ne se posent pas en CLSH, comme les douches par exemple (dans toutes mes colos, les douches se prenaient à partir de 17h30 tant les gamins étaient nombreux). Du coup, ça modifie d'autant la durée des activités de l'après-midi. Par ailleurs, en colo, beaucoup d'activités de l'après-midi se déroulent en dehors du centre : il faut donc compter le temps du trajet. Cela dit, faut pas que ça t'effraie : on prend rapidement le pli comme l'a dit Sethi. Souvent, tu seras surpris de voir que l'après-midi se termine aussi vite !
  21. Ben... Je crois que c'est fait Matmaxime :D Même les filles s'y sont mises... Voilà, je prenais simplement ma plume électronique pour dire que je soutiens Aude, Sara et Haiti. Et que je suis prêt à aller manifester aussi s'il le faut B)
  22. TF1

    topic a répondu à un completementalouest de Quentin dans Moi j'ai vu...
    Dis Sissi, je peux ruiner tes espoirs ? :D En effet, le CSA n'a pas le pouvoir d'interdire la diffusion d'une émission, il ne peut qu'émettre des avis et des recommandations. Toutefois, on peut espérer que TF1 tombe sous le coup de l'article 13 de sa convention avec le CSA : "La chaîne s'abstient de solliciter le témoignage de mineurs placés dans des situations difficiles dans leur vie privée, à moins d'assurer une protection totale de leur identité par un procédé technique approprié et de recueillir l'assentiment du mineur ainsi que le consentement d'au moins l'une des personnes exerçant l'autorité parentale."
  23. TF1

    topic a répondu à un completementalouest de Quentin dans Moi j'ai vu...
    Selon une source bien informée (désolé, j'ai pas le droit de la citer, c'est une source interne ) : TF1 ne reconduit qu'un seul projet de télé-réalité avec des célébrités qui devrait s'intituler "La Ferme 2". A priori, on ne s'oriente pas vers le principe d'une colonie de vacances mais bel et bien d'une ferme (on est sauvé !). Autre bonne nouvelle : Lagaf' arrête le Bigdil. Mais ça, c'est hors-sujet...
  24. Tu fais bien de te poser la question Jérôme. Citer quelques chiffres permet en effet de remettre les choses à leur place. Combien de drame de type Jonathan dans les centres de vacances ? Depuis 1990, en France, on ne compte que deux intrusions qui ont conduit à la mort d'un enfant : en 1996 (Caroline Dickinson) et 2004 (Jonathan). Il faut préciser que dans le cas de Caroline Dickinson, il s'agissait d'une auberge de jeunesse et non d'un centre de vacances : il n'y avait donc pas d'animateurs. Combien de mômes qui fuguent de chez eux et qu'on ne retrouve pas? On estime à environ 40.000 le nombre de mineurs qui fuguent de chez eux, un nombre en constante augmentation depuis 1992. Entre 90 et 95% sont retrouvés au bout d'un mois de recherche dont la grande majorité dans les 24 ou 48 premières heures. Plus de la moitié fugue d'un centre de palcement. Un chiffre à bien noter enfin : en moyenne, depuis 1980, seul un mineur dispararaît chaque année sans laisser de trace.
  25. Je pense que Jérôme faisait allusion à "Bowling for Columbine" de Michael Moore... :D Ouais, ce système sert en fait à éviter les abus de quartiers libres quoi... Car l'ado qui veut vraiment fuguer, je pense pas qu'il ira marquer son nom sur la feuille J'ai l'impression qu'on tourne en rond, qu'il n'existe pas de moyen d'interdire physiquement la sortie d'un centre à partir du moment où celui-ci doit rester ouvert en raison des risques incendie. Mais en creusant un peu la question, j'ai peut-être trouvé une solution qui s'appelle... attention, le nom est terrible... des "capteurs détecteurs bivolumétriques à alarme hyperfréquence infrarouge" En gros, vous placez ces charmantes petites cellules infrarouge devant la porte d'entrée du centre et ça fait bip dès que quelqu'un franchit la porte. Si ça peut satisfaire JS... :D

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