Olivier

Exact la salle de réveil (ça fait hôpital :D ) est mise en place dans tous mes centres. Je vais le signaler sur la journée type.

Mardi 20 mai 2003 - 10h47 La page concernant les différents types de séjours linguistiques est désormais accessible depuis l'espace parents.

Sara : - J'ai rajouté un petit mot sur le goûter, - Le système de porte-paroles sert à ne pas faire trop de réunion en grand groupe (quand t'as 80 à 120 enfants sur un centre, on évite les grand messes) où chacun ne peut pas s'exprimer (question de temps, de timidité, ...) Donc chaque groupe de vie a un porte parole élu, par exemple chaque semaine, qui s'exprime à la petite réunion qui succède au dîner à laquelle participent : les porte-paroles des enfants, un ou deux anims et une personne de l'équipe de direction. On commence par répondre aux questions de la veille (cela permet de prendre du recul pour répondre aux questions des enfants et de se concerter à la réunion du soir avec toute l'équipe d'animation et de direction) puis on écoute les questions et les propositions du jour. Ces réunions sont courtes (15 minutes environ) pour que cela ne soit pas pesant. Il n'y en a pas les soirs de boum. Les porte-paroles apportent à leur tour les réponses qu'ils ont eu à leur groupe de vie lors de la petite réunion précédent le repas. Les anims peuvent corriger quelque chose de mal compris ou compléter une info puisque tout a été évoqué en réunion la veille au soir. Ce système peut très vite devenir lourd à la fois pour l'équipe et pour les enfants si c'est mal fait (du genre silence ! maintenant on écoute !) mais si il y a une petite intro sympa, que les enfants y viennent avec plaisir et s'expriment, qu'ils voient que leurs propositions ont des conséquences sur le déroulement de la vie du centre, c'est un bonheur ! - Pour le temps libre : oui je dis bien qu'on peut se reposer OU / PUIS aller faire un foot, un baby, un ping-pong, aller sur les ordinateurs... tant qu'il y a un anim. En général j'organise une pause pour les anims au temps calme (par demi-effectif), cela permet aussi de passer quelques infos urgentes et de voir ceux qui vont péter les plombs pour x raisons. Flo : - Je vais préciser "heures d'extinction des feux" sur la page. - Pour le temps libre, voir ci-dessus. - Cette journée type est basée sur une colo 6-11 ans dont le déroulement m'a beaucoup plu. Merci de vos remarques (rapides en plus :D ).

Lundi 19 mai 2003 - 10h20 La page "journée type en colo" est désormais accessible sur l'espace parents.

Je viens de mettre une page à propos de la journée type en colo en ligne sur l'espace parents. Je sais que certains n'aiment cette idée de "journée type" mais il s'agit de donner une idée aux parents de la manière dont une journée peut se dérouler en CVL. Je souhaiterais avoir votre avis sur celle que je propose - de manière à éventuellement améliorer ce document. Merci de votre participation.

Si vous avez des docs sans droits d'auteurs, n'hésitez pas à me les envoyer, que je les mette en ligne et que ça profite à tout le monde :bye:

Dimanche 18 mai 2003 - 15h00 La page d'informations légales est désormais accessible.

Dimanche 18 mai 2003 - 12h40 Problème d'affichage pour les visiteurs en résolution supérieure à 1024x768 en cours de résolution. Pendant ce temps, la détection de résolution est désactivée, ce qui peut poser des problèmes d'affichage aux visiteurs en résolution 800x600. Merci de votre compréhension.

Samedi 17 mai 2003 - 19h15 Lancement du site TopAnim.com, classement des sites de l'animation, sans publicité. But de ce site : proposer une alternative sans publicité aux tops de l'animation existants.

Sauf que la fiche de Planetanim n'est pas à jour... L'article 6 de l'arrêté du 4 mai 1981 concernant les séjours de vacances collectives de mineurs de plus de quatorze ans est abrogé par le décret du 3 mai 2002, applicable au 1er mai 2003. Les conditions d'âge des directeurs sont maintenues, il n'est plus question de condition d'âge pour les animateurs. Bon, cela reste une question de bon sens de ne pas embaucher des anims de 17 ans pour encadrer des ados...

Vendredi 16 mai 2003 - 22h25 Les forums du site sont désormais accessibles directement par l'adresse http://forums.animnet.com.

Pour compléter : Egalement : En fait tout cela est régi par les articles 227-7, 227-8, 227-25, 227-26 et 227-27 du code pénal (consultables sur Légifrance) mais les articles sur le détournement de mineur sont assez flous pour un non-spécialiste... il faudrait consulter les jurisprudences pour avoir une idée plus précise je pense.

Bon, je vois que vous ne comprenez pas le sens de ma question... Il ne s'agit pas de dire si le loft c'est bien ou pas, je crois qu'on partage tous à peu près le même avis là-dessus. Ce qui m'intéresse, c'est bien la citation que j'ai faite : pourquoi un lofteur en vient-il à parler de colo ? il dit que les gens s'y soudent - c'est plutôt intéressant quand même... est-ce seulement le fait d'être ensemble qui fait qu'un groupe se soude ou y a-til d'autres paramètres, notamment en colo ?

Eh bien oui, ce n'est pas contraire à ce qu'on a écrit. Toute relation entre un majeur et un moins de quinze ans est dénommé "viol", peu importe les circonstances.

Si, si ! Ils peuvent porter plainte pour détournement de mineur. Donc, corrigeons : Un majeur peut avoir des relations avec un mineur de plus de quinze ans : si celui-ci est consentant, que le majeur n'est pas en situation d'autorité ET que les parents ne s'y opposent pas (enfin en général ils ne sont pas au courant). Je vous renvoie au site institutionnel droitsdesjeunes.com, très clair à ce sujet.

Vendredi 16 mai 2003 - 13h00 La consultation et les posts dans la rubrique "Forum Webne" fonctionnent désormais correctement.

Dans ce sujet, vous pourrez retrouver toutes les infos d'évolution, de mise à jour, de corrections de bugs d'AnimNet.com.

Non, non AnimNet.com ne disparaît pas... Le site a changé de formule d'hébergement pour pouvoir offrir de nouvelles fonctionnalités. Néanmoins, le site dépasse déjà de six fois la bande passante qui lui est allouée (rançon du succès... :D ) Des solutions sont à l'étude...

Je cite Aziz dans l'émission Vie privée, vie publique sur France 3 mercredi 14 mai : "Dans le loft, on s'est soudé comme dans une colonie de vacances." Vous avez trois heures pour disserter sur ce sujet :bleh:

Bonjour, Le site change d'hébergement aujourd'hui. En conséquence, quelques perturbations d'affichage sont à prévoir. Le problème sera résolu dans la nuit de mercredi à jeudi. Merci de votre compréhension.

Nulle part, c'est une info :)

France 5 a proposé, ce matin, dans son émission "Les maternelles" une rubrique sur les colos spéléo et cani-randonnée. Voici le texte de la rubrique : Les colonies spéléo par Virgile Pérez Les enfants sont accueillis sur des sites privilégiés dans des régions montagneuses, en Haute-Savoie ou dans le Vercors, régions qui regorgent de cavités souterraines. Pour ceux ou celles qui pensent que la spéléo n'est pas un sport à part entière, faites l'essai, pendant une journée, de ramper, descendre en rappel, escalader les parois, marcher… et vous verrez si ce n'est pas physique. Dans ce sport, il y a une autre dimension, celle de la découverte d'un milieu naturel peu connu, des sculptures naturelles (stalagmites et stalactites), des rivières souterraines... L'enfant se retrouve dans un milieu inconnu et part à la découverte de la nature à l'état brut, de sa magie, sur un terrain d'aventure. Après une présentation de l'activité, des règles de sécurité et de l'équipement (bottes, casque, combinaison et lampe), le groupe de huit enfants, encadré par un guide diplômé d'Etat et le moniteur de la colonie, se met en route pour deux heures de découverte et d'activité physique. Les enfants peuvent pratiquer cette activité à partir de 7 ans. Jusqu'à 10 ans, ils découvrent des grottes horizontales qui peuvent descendre jusqu'à 100 mètres sous terre. Et à partir de 10 ans, ils peuvent effectuer un travail plus technique, avec cordes et baudrier pour une descente verticale. Cette initiation à la spéléo a pour but de sensibiliser les enfants à la fragilité de la nature, leur faire découvrir les formes magiques souterraines. Cette activité développe l'entraide, l'équilibre, le respect des règles de sécurité et la motricité chez l'enfant. Comme cette activité est assez onéreuse, les colonies prévoient une à deux séances d'une demi-journée sur un séjour de deux semaines. C'est pour cette raison que dans ces régions montagneuses, les centres proposent une autre activité : la cani-rando, randonnée avec des chiens de traîneau, les huskies. Les enfants entre 6 et 12 ans partent pour une balade de deux jours en montagne. La première journée est consacrée, à la présentation des chiens et de son éleveur, le musher. Il peut y avoir jusqu'à dix chiens par randonnée, il y a deux enfants par chien et cinq adultes accompagnateurs. Une fois les présentations faites, le groupe part à travers la forêt, en montagne pour une randonnée d'une heure trente. A la fin de la journée, campement dans un bivouac, sous la tente, au milieu des chiens. Une fois installés, les enfants doivent s'occuper des chiens, les faire boire et les nourrir. Le lendemain, après le petit-déjeuner, c'est le retour vers le centre de vacances, toujours accompagné des chiens, où l'enfant doit apprendre à se faire respecter et à respecter l'animal. Cette expérience est un savant mélange de sport, de responsabilité et d'aventure. De retour à la colonie, les enfants retrouvent des activités classiques comme les jeux de pleins airs, la baignade, les sports collectifs et les ateliers manuels. En dehors des aspects pédagogiques, comme la responsabilisation des enfants, le développement de la motricité, l'autonomie et la vie en groupe, ces activités spéléo et cani-rando sont riches en émotion et en aventure pour les enfants. Ces colonies coûtent aux alentours de 800 euros pour quinze jours, avec un départ en juillet/août. Vous avez la possibilité de financer ces vacances par la CAF, votre mairie, les chèques vacances ou par votre comité d'entreprise. Pour les revenus modestes, la Confédération jeunesse au plein air attribue des bourses pour envoyer vos enfants en vacances dans ces colonies.

Ton message donne vraiment l'impression que tu n'as pas réfléchi et que tu attends qu'on te donne des idées clés en main. Tu n'auras pas de réponse en t'y prenant comme cela. Donne au moins l'impression d'être motivé(e) et un domaine dans lequel tu souhaites travailler !

Pour ma part, je considère que ce qui compte c'est ma signature. Si j'ai signé quelque chose qui m'engage, je respecte. Un organisme qui me fait signer au dernier moment prend par contre le risque que j'aille voir ailleurs si on me fait une proposition plus intéressante. C'est déjà arrivé.

Je veux bien croire que certains organismes ne donnent pas suite aux signalements et c'est honteux. Donner des noms n'est pas un problème, mais cela fera-t-il avancer les choses... Par contre, il faut savoir que chaque citoyen a le droit, et même le devoir, de saisir le procureur de la république.