Quentin

J'ai bien lu vos réponses, mais l'arrêté (que j'ai enfin trouvé !) du 2 juillet 1982 relatif aux transports en commun de personnes dit ceci : Du coup, si je comprends bien l'arrêté, l'apposition d'un pictogramme de transports d'enfants dans un minibus 9 places n'est pas obligatoire. Si je le mets quand même par mesure de sécurité, est-ce que je suis en infraction ?

Tu as raison Sonia, j'aurais dû détailler les points que je souhaitais aborder avec mes anims lors de la réunion de prépa... J'ai pris le problème à l'envers ! Donc je voulais les faire travailler sur : - les règles de sécurité Objectif : faire une piqûre de rappel sur la réglementation (en déplacement, à la piscine, ...) ; les interpeller sur la nécessité de rester vigilant même quand un BE prend en charge une activité - les règles de vie Objectif : savoir comment et à quel moment du séjour les introduire ; réfléchir à la place qu'on laisse aux enfants dans leur élaboration ; se mettre d'accord en équipe sur les points qu'on interdit et trouver une échelle de sanctions. - laisser le choix aux enfants Objectif : trouver un mode d'inscription simple aux activités proposées ; comment permettre aux enfants de faire un choix en connaissance de cause ? - les repas Objectif : définir la place et l'attitude de l'animation dans les repas. - le premier jour du centre Objectif : réfléchir à l'accueil des enfants ; savoir aider l'enfant qui en a besoin à gérer la séparation d'avec ses parents ; définir une répartition des tâches pour que chacun sache ce qu'il aura à faire En écrivant ces différents points, je pense aussi qu'il serait possible de mettre en place des jeux de rôles (par ex. pour le point sur les repas). Merci de me dire ce que vous en pensez et de me faire part de vos idées pour mener ces ateliers !

Salut Fanny ! Content de voir que je t'ai poussé à t'inscrire sur les forums d'AnimNet ! Ce n'est pas évident de se lancer pour une première fois, surtout que ton animation s'est faite dans la précipitation : tu n'as donc pas pu préparer ton anim et c'est ça qui t'a gênée. Fondamentalement, il n'y a pas grand chose qui varie entre une animation informatique avec des enfants et une autre des adultes : les séquences seront plus courtes et plus diversifiées avec les gamins (pour s'adapter à leurs facultés de concentration) ; le côté ludique sera par ailleurs renforcé avec les schtroumpfs (n'oublie pas que les enfants viennent avant tout pour s'amuser, alors que les adultes viennent souvent pour se former). N'hésite pas à poser des limites : tu n'es pas superwoman, tu ne peux pas te multiplier à l'infini. Ca va être l'occasion de travailler sur l'autonomie et, pour eux, d'apprendre à se passer de l'adulte ! 1/ Pour ne pas être constamment dérangée, tu peux encourager les échanges enfants/enfants plutôt que les échanges enfants/anim : ça va grandement te soulager (ils se montreront leur travail entre eux plutôt que de te demander ton avis en permanence). 2/ Pour qu'ils te lâchent la grappe, il y a une bonne technique : viens les voir où moment où ils ne te sollicitent pas. Ils verront ainsi que tu leur accordes de l'attention même quand ils n'en font pas la demande et ça les surprendra agréablement. Petit à petit, ils comprendront que tu passes régulièrement auprès de chaque enfant et commenceront à moins te solliciter. 3/ Si tu réponds à chacune de leur sollicitation, ils vont vite s'y habituer et te réclamer une présence permanente, ce qui n'est pas possible. A toi de leur faire comprendre que tu dois te partager entre chaque enfant, en veillant à l'équité d'attention. Faire attendre un enfant parce que tu es occupée, ce n'est pas gênant. Ca le deviendrait si tu oubliais d'aller le voir au bout de quelques minutes. Est-ce si gênant de perdre 2 minutes pour montrer à un enfant comment faire son lacet ? En colo, on est en vacances, on a pas besoin de se presser en permanence avec un planning à respecter à la lettre ! Donc les 20 gamins attendront (au pire, ils iront ailleurs avec l'autre anim) et toi, tu pourras expliquer à Maurice comment faire son lacet.

Sonia a déjà fait une sacrée liste, qui englobe tous les points incontournables (sécurité, communication, repas, affectif...). Pense à bien regrouper chaque item pour ne pas donner l'impression de faire une liste de points décousue. N'oublie pas également qu'il est important que tu devances les questions des parents, c'est rassurant pour eux de voir que tu partages les mêmes préoccupations qu'eux et que tu as déjà réfléchi à des moyens à mettre en place. Tu peux installer pendant la réunion un diaporama des photos de Manosque (c'est notamment pratique si les enfants sont là : ils connaîtront par avance le lieu où ils vont aller). Si tes anims sont là, ils peuvent "extirper" les enfants de la réunion pour se présenter plus individuellement aux gamins et commencer des jeux ensemble. Au moment de clore la réunion, précise-bien que tu reste à la disposition des familles pour discuter de problèmes d'ordre personnel, car les parents sont pas très chauds pour évoquer devant toute l'assistance les problèmes de pipi au lit de Célia, la peur du noir de Valentin, le traitement anxiolytique de Ludivine, etc :D Tu verras que les parents vont se ruer sur toi sitôt la réunion officiellement terminée ! Autre chose : lors de la réunion familles que j'ai fait samedi dernier, j'ai informé les parents de la sortie du film "Nos jours heureux", en les incitant à aller le voir, bien que la réalité soit sans doute éloignée de ce qui est montré dans cette comédie ! :wink:

Tu es au bon endroit ! Va déjà faire un tour dans les différents espaces du site, tu devrais y trouver des choses intéressantes. En ce qui concerne la prépa des animations, je te conseille d'aller faire un tour ici pour voir à quoi ressemble la méthodologie de projet. Pour l'évaluation de tes anims, c'est par ici !

Salut ! Histoire d'éviter en réunion de prépa les traditionnels tours de tables et les débats stériles avec 15 personnes autour de la table, je suis à la recherche de techniques pour mener des ateliers (sur la sécurité, les règles de vie, etc), en grand ou en petit groupe. Je connais la technique Philips 6x6, le brainwriting, la méthode métaplan, etc. Mais en connaissez-vous d'autres qui pourraient bien fonctionner ? Je fais appel aux formateurs, mais aussi aux directeurs, qui pourraient me renseigner ! Merci !

Comparé à Pacé, c'est sûr :diable: Mais c'est surtout le nom qui me fait marrer, la ville étant effectivement assez dynamique, surtout au niveau sportif. N'empêche qu'il faut quand même une carte Michelin quand on va à Montfort !

Surtout quand on sait que le propriétaire du centre n'avait pas déposé de permis de construire en mairie au moment de bâtir son centre. Et sa stratégie de défense, qui consiste à dire que la réglementation était trop pointue pour qu'il puisse l'appliquer à la lettre, me fait dire que ce type est bel et bien un inconscient ! Attention aux mots :D Il s'agit ici d'un jugement (tribunal correctionnel) et non d'un verdict (cour d'assises).

Tu as des droits dans ce cas, Sabry : un contrat en CDD qui n'est pas signé dans les 48 heures suivant l'embauche se transforme alors en CDI ! C'est bon à savoir...

Sauf que tous les contrats que j'ai signé avec d'autres organismes indiquent bien la date et l'heure à laquelle tu commences ton travail d'animateur... Je devrais faire confiance à mon organisateur, c'est vrai, mais sur ces choses-là, je préfère être carré en vérifiant par deux fois ! Et pour l'instant, je suis pas convaincu, je ne juge que sur les textes de lois !

Salut ! Afin d'être dans les clous côté réglementation, je voulais savoir s'il était obligatoire d'apposer un panneau jaune "transport d'enfants" à l'avant et à l'arrière du minibus du centre. Je sais que c'est obligatoire dans les cars... cela s'applique-t-il aussi aux minibus ? Y a-t-il un nombre d'enfants au-dessus duquel l'apposition de ce panneau est obligatoire ? Euh... et histoire de devancer vos remarques, je n'ai pas mes bouquins de réglementation sous les yeux, je suis en déplacement :D Donc ne m'en voulez pas si la réponse se trouve par exemple dans le spécial JPA 2006 !

Salut ! Dans la convention collective de l'animation, il est marqué que les contrats de travail doivent mentionner la date et l'heure de l'embauche. Mon organisateur soutient qu'il s'agit de la date et de l'heure où le contrat est signé, alors que je pense qu'il s'agit plutôt du jour et de l'heure de la prise de fonction au sein du centre. Y'a quelqu'un pour me permettre d'y voir plus clair ?

Bienvenue à toi, je crois que tu es la première Belge du forum ! Nous avions déjà des Québecois, mais la famille francophone n'était pas totalement réunie ! Avec quelle tranche d'âge pars-tu au Valeureux Liégeois (j'adore ce nom !) ?

Si ça fonctionne comme ça chez toi, je ne vois pas quel intérêt tu as à faire ce centre ! Le côté "Fermez vos gueules, je suis le directeur donc j'impose mes idées" ne me convient absolument pas. Sachant que tu n'approuves pas ce fonctionnement, je ne vois pas comment tu pourras te sentir à ton aise dans ton boulot. Ou alors, continue à remettre son fonctionnement en cause : ça a marché une fois, pourquoi pas deux ?

Pourquoi vouloir à tout prix se démarquer de l'animation occasionnelle une fois passé pro, alors qu'on sait pertinemment que les passerelles sont continues entre ces deux "mondes" ? Je n'aime pas trop cette distinction, qui établit une hiérarchie entre anim pro et anim saisonnière. Mais certains sont tellement contents de brandir leur diplôme d'anim pro qu'ils voudraient quasiment qu'on les appelle Monseigneur...

Le souci, c'est qu'on est parfois contraint d'employer des termes anciens devant les parents, car ce sont les seuls qu'ils connaissent. Ma structure organise un centre de loisirs et plusieurs centres de vacances, mais les parents se trompent à chaque fois entre les deux. Le sketch véridique de ce matin au téléphone : " Allô bonjour, je vous appelle parce que je voudrais inscrire ma fille au centre de loisirs mais je crois qu'elle n'a pas le bon âge : elle a 6 ans. - Mais si, c'est possible, madame. - Ben sur votre brochure vous mettez que c'est à partir de 7 ans... - Ah... Pour les centres de vacances, oui, mais pas pour le centre de loisirs. - Ben oui, mais c'est là que je veux incrire ma file : au centre de vacances ! - Vous voulez donc qu'elle parte en colo, c'est cela ? Centre de vacances et colo, c'est la mê... - Ah NON ! Elle partira pas en colo ! Je veux qu'elle aille au centre de vacances ! - Madame, laissez-moi vous expliquer parce que je pense qu'on ne s'entend pas sur les termes..." Ca a duré cinq bonnes minutes comme ça !

Doucement Sabry ! Le bulletin numéro 3 ne contient que des peines assez lourdes, parmi lesquelles on trouve principalement les condamnations à des peines d'emprisonnement d'une durée supérieure à 2 ans avec sursis ou dont le sursis a été révoqué. Si la justice peut effectivement condamner une personne pour des propos insultants, la condamnation ne dépassera jamais cette durée !

C'est quoi ce système de bouton ? Je ne connais que le boîtier avec la vitre à casser pour que ça sonne... Et pour la casser, il faut vraiment le vouloir : il y a donc peu de risques de sonnerie intempestive !

D'ailleurs messieurs les Marseillais, je sais pas si vous êtes au courant mais vous avez une avant-première du film dans votre ville demain soir :D C'est à 20h00 pile au Prado, dans le cadre du festival Cinéstival, dans le 6ème arrondissement. Et si vous me croyez pas, allez voir ici :wink:

Tu bosserais pas pour EPAL par hasard ? Simple supposition...

Le directeur qui ne fait rien pour remédier à cette situation est un inconscient notoire, doublé d'une débilité profonde... Le jour où un anim viendra me voir en me disant "Euh Quentin, il manque pas un extincteur dans cette salle par hasard ?", je pense que je ne ferai pas le malin... Ce sera un coup de fil direct au proprio du centre plus un achat en quatrième vitesse de l'extincteur manquant... Un travail main dans la main, je n'y ai jamais cru non plus. Mais j'ose espérer qu'en matière de sécurité des mineurs, le maximum est fait pour éviter tout accident... Tes paroles m'ont fait peur, c'est tout ! Ca va de soi pourtant que lorsqu'un dysfonctionnement est constaté, on fait tout pour y remédier, non ?

Dans la situation que j'ai vécu, Léa avait parfaitement intégré le plan dans locaux dans sa tête. Nous avions pourtant cru au début qu'elle avait du mal à se repérer, ce qui est finalement assez fréquent. Je lui avais donc fait une seconde visite spéciale, mais différente de la première : elle avait le droit d'aller où elle voulait dans le centre pendant 30 minutes, sans ma présence, en sachant qu'on avait convenu d'un point de ralliement (l'équipe était prévenue de son risque de déambulation !). Au retour, elle devait me raconter tout ce qu'elle avait vu dans le centre et les lieux qu'elle aimait bien. Sans surprises, les deux lieux qu'elle a préféré sont sa chambre et la salle de jeux Elle m'a alors dit qu'elle était OK pour rester dans ces lieux familiers : promis juré, elle n'ira plus n'importe où dans le centre ! Sauf que le lendemain, ça a recommencé. Léa est retournée voir le cuistot sur le temps des douches du soir ! En fait, c'est à ce moment qu'on s'est rendu compte qu'elle ne changeait pas de lieux pour se balader mais simplement pour trouver une personne adulte. Elle faisait le tour de tous les adultes du centre à la recherche d'un(e) référent(e) qui lui aurait convenu. Par la suite, elle s'est très liée avec son animatrice, ce qui a évité qu'elle se balade dans le centre. Mais ce n'était pas sans poser quelques problème, puisque Léa voulait une relation exclusive avec son anim... Le monde est imparfait... :(

Euh Nathan... tu me fais peur là ! Si tu constates que le centre n'est pas équipé d'extincteurs, ben tu contactes aussitôt ta DDJS qui, si la situation l'exige, procèdera à une fermeture administrative du centre. Perso, je ne mettrai jamais les pieds dans un centre où la sécurité des enfants n'est pas au top. Au moindre accident, je te raconte pas...

S'il est avéré que l'erreur provient bien de Jeunesse et Sports, la DDJS devrait te filer une dérogation sans trop de souci. A condition, comme l'a dit Mathieu, de posséder une copie des trois volets...

Z'ont bien choisi leur date pour l'ouverture du procès... :D En écho à ce que dit Olivier, pensez aussi, chers directeurs, à apprendre à vos anims à se servir d'un extincteur. Pensez à leur rappeler la procédure à respecter en cas d'évacuation (où se retrouve-t-on ?). N'oubliez pas également que l'affichage du plan d'évacuation est une obligation légale. Bref, faites de la prévention avant tout !